Dans ma classe de 27 élèves, j'en ai 6 qui sont en grande section.
5 d'entre eux ont été placés dans cette classe parce qu'ils sont doués et indépendants. Et puis il y a celui que je vais surnommer Opossum.
Opossum est un petit brésilien, arrivé l'année dernière en France, qui a un niveau plutôt faible (il fait du travail de moyen), qui se contre fous de l'école, fait bêtises sur bêtises, est totalement immature vu son âge et a 2 mauvaises manies:
La première, grandement agaçante, est qu'il a la furieuse tendance à suçoter son pouce à longueur de journée ce qui a eu pour conséquence de déformer ses dents de devant.
La seconde c'est qu'il s'endort a peu près partout, comme piqué par la mouche tsé-tsé... un vrai endormissement en l'espace de quelques seconde. Il s'endort sur sa chaise, sur le banc, allongé dans la cours sous une pile de manteau et à la cantine.
Très souvent, il s'endort quand il va travailler sur quelque chose qu'il n'aime pas ou quand il a été puni, ce qui est le cas au moins 2 à 3 fois dans la journée.
Entre son suçage de pouce intempestif et ses bêtises, Opossum est très souvent repris en classe... A vrai dire, je m'inquiète assez: l'année prochaine il part en CP, et vu sa tendance à l'endormissement et sa sale manie, ça va être dur... très dur.
On pourrait se dire que tout est relatif, mais je crois qu'on a atteint un point de non retour.
Alors que nous étions en salle de motricité, en pleine séance de parcours, Opossum se fait de nouveau remarqué et est puni assis autour d'une petite table dans un coin de la salle. A la fin de la séance, je ne suis pas étonnée de le voir affalé sur la table, le pouce dans la bouche, ronflant bruyamment.
Comme je suis bien obligée de le réveiller, j'y vais en douceur, lui gratouillant la joue.
rien.
Je lui gratouille la tête.
rien.
Je lui secoue les épaules légèrement.
toujours rien.
Je secoue de manière un peu plus vive.
...
"Allez! Debout! Réveille toi!"
Il lève enfin la tête, le regard brouillon, l'air grincheux.
"Allez! On retourne en classe! Prends ton manteau!"
Je me retourne, forme le rang, rouspète sur les bruyants, recadre les inattentifs, me retourne et...
"Ah non! Réveille toi bon sang! Je ne vais pas te porter jusqu'en classe quand même!"
Je le soulève, le met debout et...
Moi: Ohééééé!
Elève: Maîtresse... je crois qu'il dort...
Moi: Youhou! Ouvre tes yeux!
*Je claque des doigts devant son visage... ses yeux sont toujours clos*
Elève: Maîtresse... il dort vraiment...
Moi: Mais non... Il pourrait pas tenir debout si...
Et c'est alors que tout à coup, Opossum penche dangereusement vers l'avant... et que je le rattrape in extrémis.
En fait , ce qui l'a réveillé c'est surtout moi, éclatant de rire, le portant pour éviter qu'il ne tombe.
