30 novembre 2008

Des gosses toute la semaine... et même le samedi



J'ai dit que je n'aimais pas Trotro dans un article précédent et c'est vrai... je trouve celà un peu trop ras les pâquerettes. Mais l'auteur a fait un autre type d'album qui est assez extra ce sont les enquêtes du potager de l'inspecteur Lapou: La fraise amnésique, le mystère de la patate, les malheurs du pauvre chou, la fin du haricot, l'enfance de l'inspecteur Lapou, panique chez les petits pois, la pomme amoureuse.... Et là j'avoue c'est très bien comme album pour familiariser les gosses avec les légumes.

...

En fait, je fais tout ça pour me justifier du fait que hier j'ai demandé à l'auteur de me dessiner un petit Trotro avec l'inspecteur Lapou pour la dédicace pour ma nièce... Que voulez vous, elle a 3 ans et elle, elle aime Trotro.

Moi: Tu vois, marraine est partie acheter des livres et elle a rencontré la personne qui dessine Trotro et l'inspecteur Lapou.
Nièce: Oh c'est Trotro! Il est tout blanc?
Moi: Oui c'est la dame qui fait les dessins de Trotro qui en a fait un exprès pour toi...Regarde il y a ton prénom...
Nièce: Je peux colorier Trotro?

Comment expliquer que non c'est pas possible de colorier Trotro XD.

Et après une matinée exaltante au salon du livre de jeunesse ou j'ai dépensé autant qu'à la chibi japan expo et un repas rapide, j'ai décidé d'emmener ma nièce pour la première fois à la cité des enfants de la Villette avec sa grand mère. Je lui donne son ticket, à elle et à la grand mère... et en attendant son tour elle va voir plusieur fois la dame à l'accueil: "Est ce que je peux rentrer jouer maintenant?" XD

Seulement voilà, avec ses aller retour intempestif: elle perd son ticket!

Comme elle ne veut pas quitté mamie et qu'on est venue pour elle, qui est ce qui est resté a l'entrée en attendant?

... heureusement la dame de l'accueil a été suffisamment gentille pour me laisser rentré un peu plus tard.

En attendant, on voit bien que c'est pas n'importe qui qui vient à la Villette : vêtement ultra chic, petite jupe, petit collant avec manteau de laine vierge. Ah on les voit les fils et filles de bobos de sorties XD... C'est sûr que notre choupinette avec un t-shirt charlotte au fraise et un bas de jogging elle était un peu différente... mais ça ne l'a pas dérangé tant que ça.

Elle s'est précipité dans les jeux d'eau avant même d'enfiler la blouse. elle était trempée des pieds à la tête. Puis elle a couru dans le labyrinthe, ensuite elle a été directrice de travaux "Allez tu les monte ses briques! Y'a un mur à monter!" XD

Déjà que c'est assez original qu'une gamine de 3 ans dirige un groupe d'enfant dans des travaux... mais qu'elle dirige des mômes de 5-6 ans... Moi je vous le dit cette petite elle a de l'ambition XD.

Et après une soirée entre amis hier soir qui a duré jusqu'à une heure du mat' qui s'étonnera qu'aujourd'hui j'ai dormi jusqu'à 13h...

Sauf que j'ai ma semaine a préparé, des copies à corriger, et plein de truc à faire.. et que j'ai vraiment pas envi XD

28 novembre 2008

Quand le passé vous rattrape


Voilà deux jours que je suis dans mon CE2 et je commence à reprendre mes marques en profondeurs dans une classe, ce que je ne pouvais pas faire en tant que zil globe trotteuse.

Et la plus grande des bordéliques instables du monde a décidé de remédier à son vilain défaut. Fut un temps je triais, je classais, je maniaquais comme une malade et psychotais sur une organisation qui devait se faire un point c'est tout... et si ça se faisait pas je gueulais... C'est comme ça que j'avais construit ma carrière de bibliothécaire sur poudlard.org... Comme quoi tout fou le camp.

Est resté en mois un "je ne sais quoi" de trieuse intempestive, boulimique de lecture, gérante d'équipe et me revoilà chef à bord d'un projet.

C'est sur, c'est plus du tout la même chose, et dans une classe de 23 mômes c'est pas non plus des plus faciles à gérer. Cette classe me désespère: 3 pauvres affiches, des tables informatique sans ordis, une armoire, des bureaux, 2 tableaux... c'est triste à mourrir d'être dans ce vieux préfa et si il n'y avait pas tout ces bureaux à hauteur d'enfants, on ne saurait même pas que c'est fréquenté par des enfants.

Il est temps pour moi de me transformer en Valérie Damidot des salles de classe et de remotiver les troupes fertiles en imagination mais visiblement psychologiquement bloqué par des murs couleur coquille d'oeuf comme la cuisine de ma mère. Couleur qui m'exaspère.

Et comme je ne peux peindre les murs, je vais faire en sorte qu'on les oublie. Mon premier projet étant:

Chers parents,

Nous sommes actuellement en train de créer un espace lecture dans notre salle de classe. Aussi, pour rendre cet espace agréable, nous aurions besoins de coussins, petits tapis, paniers ou bacs en plastique ainsi que de livres (romans, albums, documentaires, revues...) dont vos enfants se sont lassés. En vous remerciant de votre participation.


J'ai apporté déjà une cinquantaine de livre pris d'assaut par mes élèves qui sont actuellement en train de les répertorier en leur donnant des numéros et une couleur correspondant au style de lecture: violet pour les documentaires, rouge pour les romans, vert pour les albums...

J'ai vu des classes qui avait une bibliothèque immense et pas un gamin s'en servait mais là c'est les mômes qui vont gérer leur bibliothèque avec deux bibliothécaires par semaine qui s'occuperont du rangement, des emprunts et des retards quand au prêt des livres. Mais avant ça il faut les étiqueter, les classer, les répertorier informatiquement... bref un gros boulot en perspective mais qui mettra en valeur leur espace lecture et donnera la chance à ceux qui n'en ont pas de toucher un bouquin!

J'ai l'impression de revenir 4 ans en arrière :D

Mon prochain projet sera l'intallation d'un coin d'activité manuelle libre ou j'installerai des perles, des scoubidous, un peu de feutrine, du carton et du papier... Comme ça, je pourrai dédoubler ma classe: quand d'un côté il y en a qui feront des activités scientifiques en demi groupe, l'autre sera en création manuel... et j'ai des bouquin la dessus pour qu'ils construisent plein de chose avec peu de moyen! Un atelier techno quoi ^^. Ca tombe bien puisque les sciences c'est le projet d'école ^^.

Je dis pas que ça va être facile et ma priorité c'est d'abord l'espace lecture mais j'ai envie de le faire et c'est des mômes qui ont envie de découvrir plein de choses.

Et puis je trouverai peut être d'autre inspiration demain au salon du livre de jeunesse.

27 novembre 2008

Divorce et problème de garde


Moman: Il vaut mieux que tu nous le laisses. Il va être malheureux quand tu vas déménager.
Moi: Non! Il vient avec moi je t'ai dit. Il me fera de la compagnie.
Moman: Oui, mais là il y a un jardin, il sera heureux! Et bientôt je serai à la retraite et je serai toujours là avec lui!
Moi: Et moi je serai chez moi...
Moman: Mais c'est pas pareil. Il va le vivre mal le déménagement... Passer d'une maison à un appartement... Et c'est toujours moi qui l'ai nourri jusque là!
Moi: Et alors! c'est pas qu'il mange comme un goinfre non plus! Je vais m'acheter ma bouffe et je peux aussi lui acheter la sienne... Et tu peux pas dire que je ne m'occupe pas de lui, c'est toujours moi qui m'occupe de lui!
Moman: Oui c'est vrai...Mais le pauvre... Tu vas beaucoup sortir et lui va être seul...
Moi: Maman, si je vais chez moi c'est pas non plus pour sortir en permanence! Je vais profiter d'être chez moi. Et je veux qu'il vienne! Je me sentirai moins seule.
Moman: Ba si tu ne veux pas être seule, trouve toi un mec et tu me laisses le chat! J'ai pas envie qu'il soit malheureux! C'est un chat abandonné à l'origine!
Moi: t'as plus pitié du chat que de moi en fait?
Moman: Ba oui!

humpf...

26 novembre 2008

Y'a pas d'age pour un bon album!



Dixit l'autre: "Tu vois, cette chanson, elle te ressemble incroyablement en ce moment!"

Pfff! Va donc rejoindre les alsaciennes et à jamais imbécile! Pars avec tes gros camions!

:')

Passons

Demain c'est le premier jour de mon remplacement long! Retour en CE2 et jusqu'en mai...

...humpf...

Je me rends compte que ça va me manquer de voyager partout. Faut vraiment que je réfléchisse à ma carrière pour voir si je demande un poste définitif ZIL ou pas.

Et je jure que ce n'est pas à cause de ma prime d'environs 300 euros par mois en tant que remplaçante XD mais ça aide :p

Allez! Petite annonce! N'oubliez pas d'aller au salon du livre et de la presse jeunesse ce week end avec vos grumeaux (128 rue de Paris, MONTREUIL). Apparemment, cette année, ça sera bien chouette et il y aura Geoffroy de Pennart, Claude Ponti, Nadja, Mario ramos... bref, que des guests pour les mômes et un peu pour moi aussi... J'aurai bien dédicacé mon exemplaire de L'île des Zertes moi :P. Je vous parie que je vais dépenser autant là bas qu'à la chibi japan expo ^^.

J'ai 26 ans et je suis fan d'album de littérature jeunesse... Faut le faire XD

J'y vais en tant que professionnel de l'éducation samedi matin et on m'oblige a y aller mais j'y serai aller quand même... Tant qu'à être payé pour y aller gratuitement en plus \o/. En tout cas rien de tel pour réconcilier vos enfants avec la lecture ou les initier: il y aura plein d'animations et de jeux \o/

25 novembre 2008

C'est agréable...




Contexte: Parce que je suis gentille et bonne poire je me suis retrouvé avec 13 moyens et 14 petites sections aujourd'hui. Résultat: j'étais de dortoir l'après midi...

*Prend un petit garçon par la main*

Moi: Allez viens! C'est l'heure de la sieste. Couche-toi sur ce matelas.

*Le pauvre môme visiblement crevé s'écroule tout habillé*

Moi: Oui... Mais attend! Tu vas retirer tes chaussures et ton pantalon pour la sieste.. je t'aide.

*je lui retire ses chaussures et son pantalon*

hummmmm.... sympa...

*je pose une couverture sur lui*

Moi: Allez... Dors bien! Tiens voilà doudou!

*Je me retourne vers ma collègue*

Collègue: T'en fais une tête!
Moi: Quand je lui ai retiré son pantalon, il m'a pété dessus dis donc...

24 novembre 2008

Une réputation, ça vous suit... ça se paye aussi!


Secrétaire: on a besoin de toi dans la nouvelle école pour une Moyenne Section.

Je viens de passé 1 semaine dans des vieux préfa provisoires qui dure pour passer dans une école qui a deux ans d'âge. Le jour et la nuit.

J'aime beaucoup mes retours à la maternelle et pour le coup je suis tombé sur une classe hyper agréable... Si elles étaient toutes pareilles ça serait tellement bon.

Et là, pendant la récréation, je croise une tête qui me dit quelque chose. Et la maîtresse s'approche de moi avec cette même tête genre "Celle là, elle me dit quelque chose aussi."

Collègue: "on bossait pas dans la même ville l'année dernière"

*Ah je me disais bien*

Moi: "Oui... Tu étais titulaire première année comme moi."
Collègue: "C'est ça."
Moi: "Ba t'as fuit l'autre ville comme moi?"
Collègue: "Ah non. Ca c'est bien passé l'année dernière moi."
Moi: "Et tes visites de la conseillère pédagogique?"
Collègue: "Ca c'est bien passé... mais apparemment j'ai eu la gentille moi. Il parait que l'autre était une vrai peau de vache qui prend un malin plaisir à torturer ceux qu'elle visite."

*soupir*

Moi: "Tu m'étonnes... je l'ai eu la peau de vache moi..."
Collègue: "Ah ouai? Elle était si terrible que ça?"
Moi: "Et ba écoute pour te résumer le coup, j'ai eu 6 visites de sa parts au lieu de 3, je me suis retrouvée convoqué au bureau de l'inspectrice avec elle, elle me demandait toute mes fiches de prep depuis le début de l'année et passait toute les deux semaines pour venir me les chercher sans pour autant m'expliquer ce qui n'allait pas. Elle m'accusait de mentir, de la fuir et donc, finalement, je suis partie en dépression en mai. J'ai appelé l'inspectrice en pleur pour lui dire que je ne la supportais plus et que j'étais sous anxio... et deux jours plus tard, en sachant cela, elle a dit à une de mes collègues qu'elle a visité "Au moins vous acceptez les critiques et vous ne fuyez pas vos responsabilités vous"... Mais bon apparemment, je n'étais pas sa seule bouc émissaire parce qu'elle faisait pleurer quasimment tous les gens qu'elle venait voir... Conseillère péda... mouai...ni conseillère ni pédagogique...
Collègue: Ah ouai... elle l'a méritée sa réputation alors.
Moi: Je confirme...

Et dire que j'ai passé des semaines et des mois à me remettre en question à cause de cette pétasse destructrice de morale et perverse... Maintenant je me rends compte qu'elle prenait et qu'elle doit toujours prendre un sacré plaisir a torturer les néo titulaires... Sa réputation la poursuit...

Des fois, j'ai envie d'écrire à l'inspection de mon ancienne ville pour mettre les choses à plat. Mais je sais même pas si ça servirait en fait... Une bonne poupée vaudou ferai, peut être, plus d'effet.

Bref!

Aujourd'hui, j'ai beaucoup pensé à un ancien copain à moi... un grand châtain à lunette, timide... Un type un peu réservé sauf sous l'effet de l'alcool. Un jour, qu'il était bourré, il a retiré toute ses fringues dans un stade et a fait plusieurs tours de pistes en hurlant "LIBEREZ VOUS DES CONTRAINTES SOCIALES!" (le tout à été filmé bien entendu). Qu'est ce que j'ai ri... Du coup sa réputation le poursuit et il n'arrive plus à s'en débarrasser

Pourquoi j'ai pensé à lui aujourd'hui?

Petite fille
: Maîtresse!
Moi: Oui?
Petite fille: Regarde Matthéo

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Moi: MATTHEO! DESCEND TOUT DE SUITE DE CE TOBOGGAN ET REMET TON SLIP ET TON PANTALON IMMEDIATEMENT! MAIS CA VA PAS LA TETE! TU VAS TOMBER MALADE EN PLUS!

Ah ces hommes!... aucune pudeur... Faut tout leur dire en plus!

23 novembre 2008

Mon improbable carrière


L'homme à toujours voulu connaitre ses origines. Il est temps à présent pour tous de savoir le comment du pourquoi je suis devenue prof.

Quand j'avais 6 ans, je disais que je voulais devenir maîtresse... et coiffeuse et habilleuse et chanteuse... j'étais multifonction déjà dans ma tête.

J'étais sacrément ambitieuse en fait, mais j'étais assez précoce à vrai dire... j'ai passé 6 mois en moyenne section de maternelle et 1 an et demi en grande section...

Un autre miracle est survenu à mon entrée au collège: je suis devenue un génie en math et en science... genre j'ai les mains dans les poches et je me faisais le contrôle en un demi heure, si bien que mon prof de math de 5ème voulais me faire passer en 4ème en voyant ma moyenne de 19,5/20...

J'ai tendance a vouloir exploité ce que je sais mieux faire aussi, comme j'aime les animaux je me suis dit "Je vais devenir véto"!

Seulement voilà, vous pouvez me montrez plein de chose hyper triste et émouvante que je tirerai pas une larme mais il suffit de me mettre devant 30 millions d'amis au moment où vous voyez l'image d'un refuge pour animaux et je suis une véritable fontaine... Qui plus est je suis assez sensible au sang qui gicle et au bruit suspect des ossements (Mettez moi devant Chucky et je dois regarder l'écran en tout et pour tout 10 minutes... Imaginez le jour où un copain a eu la merveilleuse idée de me mettre devant battle royale... j'en ai encore des frissons)

Donc l'option véto était une mauvaise idée, qui plus est, les miracles ça ne durent pas et je suis passée de 15/20 de moyenne en math en 3ème à 6/20 en seconde (probablement lié à une grosse déception amoureuse d'ailleurs... j'ai perdu 1m de longueur de cheveu à la même époque)

En Terminal, j'ai voulu faire une filière courte et je me suis retrouvé en IUT de commerce. Au bout d'un trimestre, je savais que j'y resterai pas et puis j'ai atterrit en fac d'histoire ou j'ai glandé 4 ans et en ayant à côté, le petit boulot d'étudiant pour gagner des sous: les centres de loisirs!

Comment j'y suis rentré à l'époque sans bafa sans expérience?

Copine d'enfance: "Je bosse en centre de loisirs ça te dirai?"
Moi: "ouai... j'aurai besoin d'un CV non?"
Copine d'enfance: "non tu te pointes juste... on a besoin de gens"

*mode fière de raconter que dans les différents petits boulots (centres, secrétaire médicale, banque) qu'elle a exercer dans sa vie, j'ai jamais pondu un seul CV on*


Et puis après, en fréquentant les mômes, j'ai voulu continuer...

...


Vous pensez réellement que ma vie d'élève menant à cette carrière était si fade?

La réelle question c'est par quel miracle vu les profs que j'ai rencontré j'en suis arrivé à là! Ces profs qui sont du coup devenu mes collègues!

Classe: CE2
description: Vieille fille proche de la retraite. Probablement décédée à présent
Rumeur: Lesbienne.


Instit de la vieille école, tireuse d'oreille, acariâtre et qui semblait perdre ses dents à chaque fois qu'elle gueulait.
M'a traumatisé en scotchant les mains derrière le dos de mes camarades et en leur mettant du scotch sur la bouche.

Classe: 6ème
Matière enseigné: Arts plastiques
Description: Petit, d'origine chinoise, les cheveux en pétard, extrêmement nerveux, français approximatif.
Rumeur: A balancé un élève par la fenêtre (rumeur fausse... c'était une chaise en réalité), a menacé de mettre une bombe dans le collège si on le virai.


Le genre de mec qui s'est retrouvé dans l'éducation nationale par on ne sait quel miracle. Visiblement psychotique. Ne voulait pas qu'on parle en classe, admettait cependant le fait que nous puissions respirer. Ne voulait pas qu'on frappe à la porte.
Un jour un petit 6ème gringalet à commis l'erreur de frapper à la porte. Le prof c'est précipité sur lui pour le courser dans tous le collège en hurlant "MOI TE CASSE LA GUEULE! J'AI DIT PAS FRAPPER PORTE!"
Lisait son journal chinois en classe et y faisait 2 trous au milieu pour nous observer "discrètement".
Carrément associable...
Les génies et artistes sont des êtres torturés dit on? Ba lui ses oeuvres sont au Sénat.

Classe: 6ème/ 5ème
Matière: Histoire
Description: petite, rongée par les tics verbaux et toc gestuels.
Rumeur: séjour en hopital psychiatrique (vérifié)


Petite prof pas méchante et se faisant bouffer lamentablement par ses élèves. Faisait des contrôles de la leçon précédente quotidiennement: les élèves préparaient leurs copies chez eux. Moyenne de la classe: 17/20 au pire 20/20 au mieux... On a fait des photos de groupe pendant une heure sur la préhistoire une fois... on avait ramené un jetable... inutile de dire qu'on avait pas la permission, elle n'avait absolument aucun contrôle sur nous, on se la donnait tout seul la permission.

Classe: 4ème
Matière: Math
Descriptif: grand blond à l'accent marseillais. style vestimentaire aussi bien indescriptible qu'improbable
Rumeur: Gay (vérifié... a roulé une pelle à son homme devant le collège)


Jeune prof paumé se baladant un jour en costard et le lendemain avec un pantalon rose PQ digne d'un danseur de ballet. Je l'ai décrédibilisé un jour alors qu'il tentait d'expliquer un exercice et qu'il ne trouvait pas la réponse au problème... C'est moi qui ai expliquer ce jour là l'exercice à mes camarades... et à mon prof... "Eh msieur! C'est Sandrine qui nous fera cours la prochaine fois hein?"

Classe: 3ème
Matière: Physique
Descriptif: Petite bonne femme replette à l'hygiène suspecte...
Rumeur: Ancienne Hippy


Ne s'épilait pas. Nous avions droit l'été au débardeur et au deux forêts noires dégoulinante de sueur...

Classe: 3ème
Matière: Math
Descriptif: Grand mec baraqué... sans aucun caractère
Rumeur: néant


Aaaah... j'adorai ses cours... c'est la première fois que je faisais du pied à un mec de ma classe *nostalgie* mon premier amour... pas le prof hein...
Prof n'ayant aucun contrôle sur ses élèves mais sympa malgré tout... De ce fait, lors de son inspection, on a joué aux élèves modèles et on a même posé des questions intelligentes...

Classe: 2nde
Matière: SVT
Descriptif: petite bourge catholique replète typé grand maman préférée des enfants
Rumeur: néant


Crachait tout un tas de postillons suspects... mon voisin de table est venu en classe un jour avec un petit parapluie de cocktail et l'a ouvert à son approche... je crois qu'elle a saisie le message à ce moment là.

Classe: 1ère
Matière: Hsitoire/géo
Descriptif: Petite bonne femme à lunette aimant raconté sa vie et son mal de dos
Rumeur: néant


Toc verbal: oui donc... donc... donc euuuuh...
Suis arrivée à compter 306 "donc" en une demi heure... me suis faites choper >_<

Classe: 1ère
Matière: Français
Descriptif: Vieux papy proche de la retraite avec plus beaucoup de dent... et je me demande encore comment il tenait debout sans cane (quoique... il tenait peut être droit grâce à un autre membre)
Rumeur: Pédophile


Prof visiblement pervers et pas très compétent
"hummmm alors vous voyez Rousseau... il aimait jeté des cerises dans le décoleté des jeunes filles... vous voyez toute la sensualité et la perversité de ce geste" *clin d'oeil et regard louche sur mes seins*
Avons signé une petition pour ne plus l'avoir (bac de français oblige)... La pétition ayant échoué, nous avons créer la troisième guerre mondiale dans sa classe: au bout d'un mois il est parti pour dépression...

Classe: 1ère
Matière: Anglais
Descriptif: masqué... par une couche épaisse de fond de teint. mère fouettard aimant ridiculiser ses élèves.
Rumeur: néant


6/20... elle a réussit à me mettre un 6 en anglais à moi! Moi qui ai eu 14 au bac à l'oral et à l'écrit... moi qui ait eu 17,5/20 au concours du CRPE! SALE BIIIIP!
Pas très futé, extrêmement narcissique, nous blindait de devoir et nous ridiculisait à la moindre occasion. C'est faite entartée en 2001 par deux anciens camarade de classe... qui ont tout filmé... j'ai jamais vu le film moi...

Classe: 1ère
Matière: Allemand
Decriptif: Petit prof replet, la quarantaine, se baladant sans cesse avec une banane autour de la taille (le fait encore au dernière nouvelle)
Rumeur: Fils à maman. vit encore chez sa mère (vérifié)


Diffusait une improbable odeur de saucissons au matin et pas que...

prof: blablabla

*prout*

Prof: Oh excusez moi... c'est la nature.

XD.

Classe: Terminale
Matière: Allemand
Descriptif: grand barbu au fort accent germanique
Rumeur: néant.


Pas net... a brossé sa barbe avec la pince à cheveu d'une copine en disait
"Aheuuum mais c'est bien ça pourrrr démêler la barrrrrbe"




Et malgré tout ça je suis prof...

Je dois être un peu maso en fait...

21 novembre 2008

La retenue


"LA RETENUE BON SANG!"

Vous savez cette petite chose au dessus de votre addition qui vous pourrissait la vie étant petit parce que vous l'avez toujours oubliée... Et ba bizzarement quand on est de l'autre coté du bureau, elle vous obsède. Vous vous plaisez à la rabâcher à vos élèves.

Aujourd'hui, j'ai déjeuné avec mes collègues sur notre retenue à nous, les profs. On fait un boulot pas facile pour les nerfs à l'origine et qui plus est, certains cherchent apparemment vraiment à ce qu'on craque...

*devant la porte de la classe j'attends que tous le monde se mette en rang*

Moi: On ne rentrera pas tant que vous n'êtes pas rangés!
Une élève *qui se pose devant moi en face de mon rang*: Attendez j'ai une annonce a faire tous le monde! Marjorie elle m'a volé mon stylo Diddle. Et elle dit que c'est le sien alors personne ne lui parle!

O__O

Moi *mode toute rouge on*: Pardon?... Non mais je rêve! Mais c'est quoi se comportement Mathilde? C'est toi qui dirige la classe maintenant? Mais tu te prends pour qui pour parler comme ça? Une reine? Une princesse? Tu veux un sceptre? Un trône peut être? Un thé et des petits chocolats pendant que tu y es!

Je peux pas me retenir c'est incroyable... à chaque fois qu'un gamin pousse un peu le bouchon, je sors tout un pavé verbal monumental pour expliquer la bêtise de mes élèves qui forcément les fera exploser de rire et forcément après c'est toute la classe que je dois engueuler pour qu'on m'écoute. Je peux pas m'en empêcher!

"MAIS ÉCOUTE MOI BON SANG! JE VAIS FINIR PAR COMPTER DES POKEMONS T'ENTENDRAS PEUT ÊTRE ENFIN CE QUE JE TE DIS!"

"Mais arrête de rapporter! Occupe toi de ta leçon, de ton cahier et des âneries que tu écris!"

"Ca va là bas? Tu veux peut être un petit massage pendant que tu te fais une manucure au lieu de faire ton exercice?"

"Non mais c'est quoi ce cahier? Tu t'en es servi pour nettoyer les toilettes ou quoi?

Des fois c'est incontrôlable... la vanne sort toute seule... Et encore, je fais en sorte de pas trop blesser mes élèves et puis quelques fois je viens les voir en leur disant "Ne le prend pas mal mais là, tu as été un peu trop loin..." J'essaye de faire des efforts.

Mais maintenant je sais une chose! Quand je serai en pleins milieu d'un exercice ou je poserai une question et quand viendra le moment où il faudra en interroger un et qu'il me dira "je peux aller faire pipi" je sais à présent que la prochaine fois je leur balancerai "je vous l'ai déjà dis! De la retenue mes enfants!" XD

Seulement, et j'ai déjà vu ça dans d'autres classes, pour certains, c'est ça qui est incontrôlable... Oups... Attention à la flaque...

20 novembre 2008

Saletés de profs!


Ca c'est ce que j'ai entendu ce soir en rentrant du boulot parce qu'il venait de passer 2h30 dans les bouchons.

Mais oui papa... moi aussi je t'aime...

Ceci dit moi j'étais pas en grève... parce que j'avais pas déposé mon avis de grève à temps à l'inspection. Mais j'en pense pas moins...

Cependant, ma vie est focalisé sur mon unique objectif du moment: déménager au plus vite. A la rigueur, des que mon lit (ou même juste un matelas) y sera et même si y'a de la peinture à faire et que tout n'est pas encore bien installé, je préfère y aller avant que mon cerveau n'explose. C'est sur la bonne voie cependant... J'y serai sans aucun doute pour les prochaines vacances... de quoi démarrer l'année dans la bonne humeur.

Depuis lundi, je suis dans l'école où j'ai déjà effectué un remplacement en CE2. Ces même CE2 que j'aurai dans le congé maternité que je remplace, mais là, j'avais les CE1 susnommés par les autres profs de l'école "les flèches". Mes CE2 étaient plutôt contents de me revoir d'ailleurs et j'ai eu le droit à "Ayééé! Vous venez pour de bon?"... oui mais non..

En attendant, j'ai mes fabuleuses "flèches" qui tiennent leurs noms de leur inaltérable efficacité au travail, genre je met un exercice au tableau (dont la consigne était "Complétez les mots par S ou SS" Vous vous souvenez de la fameuse règle qu'on vous a rabâché, qu'il faut mettre SS entre deux voyelles pour faire le son [s]...) et puis pendant une demi heure je découpe des feuilles pour leur activité d'art plastique. Et lorsque je vais vérifier le travail de ma meilleur flèche, elle n'aura écrit que "complè" de la consigne! Avouez que 5 minutes la lettre c'est quand même de la compétence de champion. De quoi s'arracher les cheveux.

Ceci dit, même si je suis pas une grande fana de ce niveau et même si j'ai une classe d'assistés casse pieds, je les trouve attachant ces mômes. En même temps, j'ai toujours eu ma préférence pour les gamins qui en avaient le plus besoin. Je dois dire aussi que de leur apprendre pour la première fois à poser une addition du type 32+ 12 et de les voir patauger quand je les mets devant la problématique d'un 18+24 pour pouvoir introduire le système de la retenue, ça a son charme parce qu'on se dit "C'est moi qui leur ai appris un truc qui va les poursuivre pendant une grande partie de leur scolarité... c'est moi qui les ai pourri en premier!" \o/

D'un autre côté, ils sont tellement bruyants, bavards, rapporteurs et casse bonbons que de les blinder d'exercices est un vrai bonheur. XD

Je suis une saleté... et je m'aimeeuuuu

Allez... allons y gaiement... je manifeste virtuellement... déjà ça de pris...



made by: Un cancre à l'amer

(vais peut être me créer un listing de blog de prof parce qu'on commence a tous se créer tout plein de liens virtuels entre collègues XD)

18 novembre 2008

O_O




Il y a quelques temps dans un CE2/CM2... durant un jeu de littérature

Moi: Dans l'album La soupe au caillou, quel animal ouvre la porte au loup dans la seconde maison?
élève 1: Une poule!
Moi: Non... ca c'est dans la première!
élève 2: une chèvre
élève 3: un cochon
élève 4: une girafe!
élève 5: un hippopotame!
Moi: arrêtez de dire des bêtises! C'est un animal de ferme!
élève 1: un lapin!
élève 2: un mouton!
élève 3: une vache!
Moi: non... c'est un animal à plume!
élève 4: un canaaaaaard!
élève 5: un hibou!

O_O

Moi:... T'as déjà vu un hibou dans une ferme toi?
élève 6: un coq!
élève 7: un poussin!
élève 8: UN LAPIIIIIN

O__O

Moi: déjà dit... J'ai jamais vu de lapin avec des plumes personnellement...
élève 1: UNE AUTRUCHE!
élève 2: UN LOUP!
élève 3: UN CHEVAL!

O___O

Moi: Attendez... je viens de vous dire que c'est dans une ferme et que ça a des plumes... Vous vous fichez de moi ou quoi?
tous les élèves: UNE POOOUUUUULEUUU
Moi: mais ça c'est dans la première maison! Ils vous arrivent de m'écouter un peu! C'est un animal de ferme, qui a des plumes... et je vous aide encore: vous en mangez à noël!
élève 5: UN POULEEEETTT
élève 6: DU MOUTON!
élève 7: DU VEAU!

O____O

Moi:...Non mais attendez... quand je dis que c'est un animal de ferme avec des plumes qui se mange à noël c'est que vous devez me trouvez un animal avec toute ces caractéristiques... vous me faites peur là...
élève 3: UN CANARRRRRD!
élève 4: une chèvre!!!! du chevreau!!!!

0_________0

Moi: Mais bon sang... mais ceux qui mange pas de porc, vous en mangez à la cantine quand il y a du porc pour les autres!
élève 9: une dinde?


*j'aurai du commencer par là....*

Le pire... c'est qu'ils ne plaisantaient même pas... On va dire que c'est comme dans le maillon faible... quand t'es dans le jeu, tu racontes vraiment n'importe quoi....

17 novembre 2008

On en apprend tous les jours...




Il y a quelques temps j'ai appris l'existence d'un vieux manuel institutionnel et déontologique des enseignants... ça fait un moment que je le cherche en librairie mais rien... si vous me le trouvez, je suis preneuse ^^.

Ce bouquin c'est en fait le Code Soleil... Grosso modo c'est du bon vieux bouquin moraliste pour enseignant et ça donne à peu de chose près ceci:

Pour satisfaire aux exigences suivantes :

* Dominer leur enseignement afin de pouvoir le transmettre.
* Avoir de l’enfant une connaissance effective, tant humaine que scientifique.
* Avoir une claire conscience des objectifs des programmes.
* Etre ouverts à la vie et au milieu qui les entourent et s’y intégrer.

Les maîtres doivent :

* Donner aux enfants les matériaux de la connaissance
* Eveiller leur intelligence, leur sensibilité, leur raison.
* Amener tous les jeunes en situation d’accéder à la culture.
* Développer l’exercice correct de la pensée et du raisonnement sûr, le sens critique, l’idée de responsabilité et de respect de l’homme, la recherche d’une attitude exigeante envers soi-même et son travail.


Ca c'est du tout beau tout joli tout propre mais c'est pas cette partie qui m'intéresse (vous vous en doutez XD)

En fait, on y indiquait aussi que comme l'enseignant était un agent du gouvernement sa tenue vestimentaire devait être correct pour montrer aussi à l'extérieur que nous sommes quelqu'un de respectable. Aussi ils y font tout un foin sur le détail des vêtements à porter... Je crois que les auteurs du code soleil serait pas loin de l'évanouissement vu le nombre de prof rasta, mal rasé, piercé et tous le tralala.

En fait c'est pas ça non plus le plus marrant.

Car évidement un maître ou une maîtresse marié doit être en forme pour enseigner à des élèves pleins de vigueur. Aussi est il préférable que celui ci, lorsqu'il est marié, n'effectue que ses devoirs conjugaux les mardi soirs et les samedi soir puisque les lendemains il n'y a pas école.

Ce bouquin doit être absolument fendart... faut absolument que je le trouve... A moins que les enseignants de mai 68 ont filé aux mômes leurs exemplaire pour un grand feu de joie XD.

Et puis j'ai appris tout un tas de machin en ce moment alors j'ai pris des notes pour vous les transmettre... Je sais je suis trop gentille et trop aimable.

Prêt pour la leçon?


Chapitre 1: la mouche


Parait il que les mouches les plus stimulées pas des capacité de mémorisation et sur l'apprentissage des reflexes ont une espérance de vie plus courte parce que l'activité neuronale les fatigue. Alors qu'est ce qu'on peut apprendre de ça:

1) les mouches peuvent apprendre des trucs.
2) Des gens doivent être payé pour entrainer des mouches. "S'quoi ton métier?" "entraineur de mouche et toi?"
3) Si t'as pas tuer la mouche qui t'emmerdait c'est que t'es peut être intelligent et que elle est conne.
4) Si tu as tuer une mouche, t'as du faire foiré le boulot de l'entraineur de mouche d'une part... et mieux vaux pas te vanter d'avoir tuer une mouche intelligente... se serai toi le con.
5) Y'en a vraiment qui font des études scientifique à la con...

Chapitre 2: Y'a pu de papier!

Un rouleau de papier toilette compte 140 à 160 feuilles. Une feuille française fait 12,5 cm de long sur 10cm de large, les anglais 14cmx11cm et les allemand 14x10...

1) Qui qui a fait mumuse avec sa règle et son papier dans les toilettes?
2) Les anglais ont ils plus peur de s'en foutre plein les doigts?
3) Préférer serrer la main de l'anglais plutôt que le français...
4) Franchement, en tant que français on a déjà une réputation de radin, si en plus on lorgne sur le PQ...


... En 2005, les français ont consommé 2683,1 millions de rouleaux de PQ, 2777,6 millions au Royaume Uni et 4074,2 millions en Allemagne

5) ...non finalement vaut mieux serrer la main de l'allemand.
6) Les français lorgnent vraiment sur le PQ...


et comme dirait Antonin Artaud: Là où ça sent la merde ça sent l'être!

Chapitre 3: exclusivement pour dames et demoiselles

Si un jour vous êtes en panne de tampon ou de serviette et que vous êtes au toilette et... dans la merde hein XD... vous envoyez le sms "tampon 30" au 8 300 300 et vous êtes livré... au toilette! (je vous jure c'est pas des conneries)

En même temps imaginé que ça arrive à une prof "oui bonjour je cherche les toilettes! c'est pour une livraison de tampon!" Godness XD


1) qu'est ce qu'on ferai pas pour éviter le chomage: "s'quoi ton métier?" "livreur de tampon et de serviette hygiénique"
2) Si un mec est à l'origine de cette société de service, je vais sérieusement me poser des questions.



Voilà... En 3 chapitre, vous avez de quoi meubler toute une soirée de conversations insipides... m'enfin c'est mieux que rien...


En attendant, dans la série "je file des liens parce qu'ils sont bien"
Pim... de quoi se poeler pendant les froides soirées d'hiver

*se rend compte que plus ça va et plus je fais des jeux de mots pourris*

>__<

16 novembre 2008

Claquer une porte


Claquer une porte c'est dire que certains ont dépassés les limites.

Claquer une porte c'est dire sa souffrance.

Claquer une porte c'est partir et se retenir de revenir en arrière car on ne peut plus le faire.

Claquer une porte c'est vouloir chercher le réconfort ailleurs, sortir son téléphone et s'arrêter à la lettre C.

Claquer une porte c'est vouloir se sentir libre.

Claquer une porte et partir juste avec son sac à main et un peu d'argent en poche.

Claquer une porte c'est ne pas montrer ses larmes.

Claquer une porte c'est montrer son ras le bol.

Claquer une porte c'est un geste fort surtout quand on est attaqué.

Hier soir, j'ai claqué une porte. Je suis partie. J'en ai eu marre. je n'en pouvais plus.

Elle m'a rattrappée. Je lui ai expliqué et elle m'a dit "Je ne savais pas.".

Ce matin, elle m'a dit que quand j'ai claqué la porte, elle a cru que je voulais partir pour de bon... dans le canal proche de là où on se trouvait.

Ce matin, j'ai compris qu'elle avait pris conscience de ma souffrance et qu'elle n'avait jamais pris vraiment la peine de m'écouter...

Et lui aussi...

Enfin.

Je ne suis pas dans mon assiette


Le plaisir d'être prof c'est de tisser des liens avec des élèves et pas avec son tableau. Plus je fais des missions de zil et plus j'aime ça à vrai dire. Je me demande si je ne suis pas faite pour être Zil au fond...

Un des gros avantages à se balader dans pleins d'écoles c'est de s'enrichir de tous le vécu des différents mômes que ce soit de bon comme de mauvais. Mais mon grand plaisir d'être ZIL c'est aussi de me permettre de faire des trucs plus cool avec les mômes et d'agir plus dans le relationnel.

Alors c'est sur qu'en deux jours, on peut pas connaitre toutes leurs vies, mais déjà en entrant dans une classe on repaire deux trois petits détails:

- le môme esseulé, celui qui est dans une table individuelle loin du prof. Celui que j'appelle "l'enquiquineur" car il est universellement reconnus que plus tu gonfles l'enseignant et plus t'es loin du bureau et plus t'es seul. Celui que l'enseignant prendra sous son aile au début en se disant: "si il me gonfle, c'est qu'il a des difficultés... je vais l'assoir près de moi le pauvre petit" Et puis, au fil des semaines le bureau individuel s'éloigne pour se retrouver au fin fond de la classe et le discours se transforme en "Au moins, là où il est, il fera pas chier les autres!"

- Les rêveurs, ceux qui sont placés au centre et bien frontal au tableau. Ceux qui au simple passage d'une mouche en face d'eux, la suive des yeux. Celle ci se colle à la fenêtre cherchant à sortir. Comment cette satanée mouche ne comprend t'elle pas que cette fenêtre l'empêche de sortir? Et pourquoi elle se cogne sans cesse? Une mouche ressent elle la douleur lorsqu'elle se cogne sur la vitre pour répéter celà sans cesse? Pourquoi s'engouffre t'elle dans le rideau cette conne de mouche? et surtout dans le coin là? Elle sent pas le courant d'air de la fenêtre d'à côté cette greluche? Vas y bon sang! l'ouverture est à côté!!!... hein quoi? s'quel cahier qu'on doit ouvrir?

- Le muet ou "l'oublié"... celui au fond de la classe, qu'on oublie et quand on soit remplir le carnet on a un instant d'arrêt et on se dit "tiens faudrait peut être qu'on l'interroge un jour!" celui dont on remarque à peine l'existence. Qui s'en sort malgré tout...

De ce fait, j'y peut rien, mais quand je rentre dans une classe j'ai déjà tout un tas de préjugés sur lequel va me gonfler, lequel est en difficulté...

J'aime bien m'attarder sur les oubliés... moi même ayant été une oubliée dans ma scolarité (on croirait pas comme ça) Je me dis que si un zil ne servait pas au moins à faire ressentir qu'un oublié n'est pas à exclure, c'est déjà pas mal.

J'ai eu dernièrement une oubliée comme ça... Je suis restée deux jours dans cette classe. Et finalement, quand on regarde un oublié on peut connaitre certaine chose. Car cette oubliée est bien particulière.

Il n'est pas normal en effet, lorsqu'on se reçoit une gomme dans la tête de mettre une demi heure à s'en remettre sans se plaindre... avec visiblement la tête qui tourne.

Il n'est pas normal, d'avoir besoin de s'assoir systématiquement après avoir traversé la cours à petit trot et d'avoir tant de mal à récupérer.

Est il vraiment normal qu'à 10 ans on nage dans un jean slim?

Et enfin, est il vraiment normal quand on vous demande "tu as mangé ce midi?" de répondre "Un peu. Je n'aime pas mangé." qu'on ai 6, 10, 20 ou 50 ans?

Être zil c'est avoir du recul sur énormément de chose et pouvoir remarquer ces petites choses... mais c'est de grandes frustrations. Car la seule chose qu'on peut faire c'est, quand on s'en va, laissé une trace sur ce qu'on a fait sur le cahier journal et y ajouté des petits commentaires comme: "La petite ne mange pas. Elle m'a dit ne pas aimer manger et fait des petits malaises. anorexie?" suivis de ses coordonnées de zil.

Puis ensuite il faut partir... sans ne plus jamais avoir de nouvelles...

14 novembre 2008

Indiscrétions


2 jours dans un CE2/CM2 difficile.

Des CM2 très spéciaux puisqu'ils sont tous destiné à entrer en SEGPA... grosso modo, ils sont en échec scolaire et si la classe est dédoublé avec un CE2 c'est parce qu'ils sont au niveau des CE2... Je dirai même en dessous.

Conclusion: j'ai fait du CE2 pendant 2 jours et c'était assez affolant de voir que les CE2 étaient meilleurs en calcul mental et en résolution d'additions complexes et de soustractions. Et à vrai dire je suis pétrifié de les voir compter sur leurs doigts...

Mais bon dans certains quartiers et avec certains enfants, il ne vaut mieux pas en demander trop. Ce que j'aime chez ces enfants c'est qu'ils sont très tolérants en général. D'autant plus que la classe est voisine d'une CLIS (comprenez que c'est une classe d'intégration scolaire pour les enfants avec des handicaps)

Aussi, je me suis permise de leur parler d'Helen Keller et comme à chaque fois ça marche

Je sais pas qui est Helen Keller donc je clic ici

Après le seul truc c'est que comme dans chaque classe j'ai eu mon petit merdeux de service qui m'a gentiment lancé un projectile qui a mon avis était un bout de gomme avec sa sarbacane.

J'ai tellement hurlé que mes collègues sont sortis dans le couloir XD.

Je lui ai rehurlé dessus quand il a dit que les filles dansaient comme des putes.

Il va se souvenir de moi ce petit avorton...

Mis à part ça, j'aime bien quand même les CM2 parce que, même si en général à cet âge là, c'est des petits cons, On peut quand même bien se marrer à les vaner un peu parce qu'ils se sentent invincible et se sentent exceptionnels

Mais bon pour 2 jours on peut être une prof cool et forcément les gamins ils veulent savoir des trucs sur toi.

Gamine: "Maîtresse? Vous vivez seule? Vous êtes célibataire?"
Moi: "oui"
Gamine: "Vous voulez pas de fiancé?"
Moi: "Ca viendra quand ça viendra..."
Gamine: "Moi, si j'étais un homme..."

O____O

Moi: "oh mais tu pense ce que tu veux hein..."
Gamine: "Mais maîtresse... on peut vous trouver un fiancé."
Moi: "Tu cherches à me marier ou quoi?"
Gamine: "Ba oui..."

XD

C'est la lose... voilà qu'une gamine de 11 ans devient ma conseillère matrimoniale XD

13 novembre 2008

Needs


Je veux un calin

et je ne suis pas la seule...

*Tu sais que je suis toujours là pour toi mon ange, quoiqu'il arrive...*

Et puis il faut sortir Roninouchet de temps en temps et il est une bonne occasion pour exprimer mon manque de calins, non?

En plus, je sais que, secrètement, il vous manque XD.

12 novembre 2008

Des papiers, encore des papiers...


*dossier du courtier avec assurance à remplir*

Nom: D.
Prénom: Sandrine
Date de naissance: 08/06/1982
Taille: 1m73
Poids:....


grmbl...



*se déplace... vais voir la balance là bas dans le coin... retourne à ma place*



Poids: je ne puis répondre à cette question, ma balance étant malencontreusement passée par la fenêtre, a atterrit au milieu de la route et 3 camions sont passés dessus. Un furet est alors passé par là et a ramassé les restes de la balance avant de s'enfuir dans les égouts. Comprenez alors que cette information est indisponible a tout jamais car je suis en plein deuil de mon ancienne balance et qu'en sa mémoire, il m'est impossible de remonter sur une autre qu'elle. Merci de votre compréhension.


Si l'on s'en tient à la version des jaloux et envieux pour lequel on ne peut pas être beau ET intelligent, et vu que mon courtier est super sexy, peut être est il assez con pour me croire...

Hommes/Femmes mode d'emploi, amitié et tralala...





Mode conversation téléphonique avec Charly

Sansan: Je comprendrais jamais ce mec. Je sais que je l'intéresse, je suis pas la seule à l'avoir vu, je suis pas désinstéréssée à vrai dire... et pour autant... ba rien! Et puis il me fait ce coup là!
Charly: Et vu comment tu me le décris, tu peux toujours attendre ... Je vais t'expliquer pourquoi il t'as fait ce coup là. En fait, dans l'esprit d'un mec...

*explication sur le comment fonctionne les mâles par Charly*

Sansan:... mais... mais...O_o
Charly: et ouai...C'est ça un mec... Tu tombes que sur des cas toi ma parole. Je serai toi, je m'attarderai pas sur lui: ça n'aboutira jamais!


*mode "les hommes viennent de Mars et les femmes de Vénus" on*
Reflexions faites... effectivement l'homme se défini dans ses compétences et qu'on reconnaisse sa compétence est une chose qui le flatte comme le poisson qu'on donne à un dauphin et il pense que forcément une femme admire sa compétence donc forcément il croit que ça va mieux marché comme ça alors qu'une femme marche avec de l'attention! rraaaa...mouarf! Pi je le laisse dans sa grotte d'abord! Je suis pas pompier Pyromane!
*mode "les hommes viennent de Mars et les femmes de Vénus" off*

(Tiens Charly! Tu l'as vu le DVD que je t'ai prêté au fait?)

Amitié.

C'est quoi là définition de ce mot étrange? Personne n'en a de réelle et après tout je pense que ça ne s'explique pas. Comment pourrais je expliquer ce qui se passe entre meilleur ami et moi quand au milieu du repas on éclate de rire et qu'on s'échange un regard parce qu'on a tiquer sur la même chose?

Comment pourrais expliquer cette relation si forte que j'ai avec Charles alors qu'on était déjà si proche avant même de se rencontrer.

Je me rappellerai toujours de la première fois qu'une connaissance nous a fait nous rencontrer et que Charly m'a dit "Je pensais que tu ne pouvais pas m'encadrer..." parce que jusque là, le nom de "Charly" me revenait toujours aux oreilles mais que jamais je n'avais jamais échangé un mot avec lui et que je pense lui avoir répondu "J'ai jamais mangé personne jusque là et je ne te connais pas... comment est ce que je pourrais ne pas t'encadrer?"

Comment peut on expliquer cette alchimie étrange qui fait que une semaine plus tard, alors qu'on ne s'était toujours pas rencontrer il m'a officiellement demandé en web mariage devant ma web moman Razichounette? Comment expliquer que quand cet abruti n'a pas voulu me dire qu'il venait a une rencontre poudlard, j'étais tellement heureuse de le voir que je me suis jeté dans ses bras pour me retourné vers sa moitié 2 minutes plus tard et finalement lui dire bonjour XD?

Et concrètement je défie quiconque de me signaler un point commun entre moi et Charly parce que en plus d'un an et demi j'ai toujours pas trouvé le point commun qui pouvait nous réunir. On est pas du même milieu, on a pas les mêmes ambitions dans la vie, on a pas les mêmes opinions politique, on a pas les mêmes goûts... On est peut être les deux personnes les plus différentes de cette planète mais voilà... y'a un truc qui fait que...

Mais bon sang, qu'est ce que c'est que ce truc? Ni lui ni moi sommes capables de le définir. Tout ce qu'on sait c'est que c'est quelque chose de rare et précieux. Et que... ba voilà quoi!

Je pense que c'est une chance de ressentir ce genre de chose... qui plus est, me concernant, 2 fois... même si c'est pas tout a fait la même chose!

Le fait est que je m'entends mieux avec les mecs qu'avec les filles et je pense sincèrement que ca me ferai tout drôle de ressentir ce que je ressens avec eux avec une fille... remarquez avec un autre mec non plus. Je conçois par contre qu'on ne puisse pas le comprendre...

Pour autant j'ai quand même des amies filles (Nisawette de mon coooeuuur, miliiiiie) et d'autres amis... mais pour chacun d'entre eux c'est un sentiment différent à chaques fois.

Alors si c'est un sentiment différent à chaque fois... pourquoi s'enquiquiner à trouver une seule définition? Les gens se font chier pour rien avec des questions existencielle tel que la définition de l'amitié, la différence entre ami et copain, est ce que l'amitié entre homme et femme existe?

Remarquez moi je me fais bien chier à philosopher sur Hélène et les garçons...

11 novembre 2008

De ce que les séries de mon enfance auraient pu m'apporter si je les prennais pour exemple...



Philosophons.

...bon peut ont vraiment philosopher sur des séries type AB? Non mais on peut passer le temps dans une réflexion débile qui sert à rien.

Prenons le roi de la série AB: Hélène et les garçons.

Tous le monde se dit qu'a part les rires niais et la débilité profonde de cette série c'est gentillet et surtout ça montre un bon exemple aux ado de l'époque.

Alors qu'est ce qu'on apprend dans Hélène et les garçons?
Déjà quand une fille à un problème a cause d'un con de producteur des garçons, il se fait casser la gueule... et ça arrive plusieurs fois dans la série.

D'où est ce qu'on apprends au jeune à faire justice soit même?

Je m'étonne qu'avec une telle série à succès le monde ne soit pas devenu celui du pugilat. Mais ce n'est pas tout!

Preuve voici une partie d'un épisode censuré

Prenez les filles. Le stéréotype tel que y'a une blonde, une brune et une rousse (déjà smal barrée). La gentille, l'effacée et la folle dingo.
La blonde idéale et gentille, la brune t'es belle et tais toi et la rousse exaltée. Soyons clair. Ce genre de fille ça n'existe pas. Et en plus en dirai Barbie et ses copines, genre ça pète pas, ça rote pas et ca se nourrie que de jus de fruit à la cafet. En plus, la rousse est jugé comme la taré... déjà qu'être rousse c'est pas simple à l'époque parce que ca se bouffe des remarques méchantes. En plus de ça, c'est dénué de toute personnalité si bien que dans leur cervelle y'a deux neurones de disponibles: le neurone "bien" et le neurone "pas bien"... des fois y'a le neurone "j'espère qu'elle a pas fait une bêtise!"

D'ailleurs prenons cette réplique de la mort qui tue dans Hélène et les garçons. Je sais pas vous mais moi à l'époque "j'espère qu'elle/il a pas fait une bêtise" j'ai jamais su de quoi ça parlait... Ce qui me rassure c'est qu'en tant qu'adulte, des fois, je ne sais pas non plus à quoi correspond cette bétise. Bon des fois ça correspond à de la coucherie, des fois je crois que ça correspond au suicide mais en fait c'est encore le mystère. Soulignons cet effort sur-humains pour cacher "les vilains mots"

Mais le plus flagrant c'est les garçons mais surtout 2 en particuliers parce que les autres sont transparents. Je parle de José mais surtout de cri cri d'amour.

José couche à qui mieux mieux, se tape des conquètes à tout bout de champ et sa copine bénédicte se pointe de temps en temps pour dire "c'est fini" mais on l'a jamais vu vraiment "recommencer". Superbe image démontrant qu'un mec peut être un porc mais qu'une demoiselle doit l'excusé d'être un porc malgré tout et dans tous les cas.

Et le roi du genre c'est cricri d'amour: le macho à l'état pure, celui qui rejette sa copine à tout bout de champ, qui la trompe, qui la traite comme une merde, qui en a même un peu honte mais cette grognasse de Johana l'aime toujours autant.

Et finalement quel garçon avait le plus de succès dans la série! Cricri d'amour, le pire de tous, le connard a l'état pure! (moi je préférai Sébastien à l'époque mais j'ai été déçue quand il se faisait bouffé par cette nunuche de Laly qui est devenu schizo au départ de Johana de la série et qui a du reprendre le rôle de taré rendant ainsi Sébastien à l'état de "niais se faisant bouffer par sa copine")

Alors franchement: qu'est ce qu'on a appris dans cette série:
- soit belle et ta gueule
- Traite ta gonzesse comme de la merde, t'auras plus de charisme et elle aimera ça.
- Fait toi justice toi même.



Passons à la deuxième série à la con: Premiers baisers.

Faisons l'impasse sur ce monde parallèle où on appelle ses parents par leurs prénoms.

Qui est ce qu'on a dans cette série? Justine, Jérôme et puis surtout Annette et François.

Qu'est ce qu'on peut déduire: t'as des lunettes t'es moche... en plus de ça t'es affreusement débile vu leur résultats scolaire et leur nombre de sècheries et enfin et surtout... t'es un gros boulet! Genre François qui tombe amoureux de la moindre fille qui passe et qui croit qu'elles sont toutes folles de lui. Annette qui squatte chez les Girard et qui fait tous le temps chier monsieur Girard.

Pire encore. toutes les boulettes niaises de la série étaient blondes: les jumelles et puis l'autre gourdasse qui suivait partout François: Odile.

Sans compter les "c'est trop triste", "ah lala! Ce que c'est beau!" de la réplique culte a souhait.

Quand a l'évolution de la série coucherie est tralala. les mecs surtout qui courrent après tout ce qui a une jupe... Je serai un mec je serai affreusement choqué d'être limité à être un type avec un job moyen et qui drague tout ce qui bouge.

Pourquoi on les a pas fait faire médecine, ou droit, ou un autre truc un peu ambitieux qui donne envi au jeune de faire pareil et de réussir! Ba non... non il sont gros lourd dans une salle de sport, serveuse, vendeuse... rien d'un peu ambitieux (en même temps quand on voi tle nombre de fois ou ils sèchent)

Et puis je suis désolé mis on mange pas 8 glaces sans vomir toute ses tripes qu'on s'appelle Annette ou pas...



Quand à l'évolution ultime de la chose c'est Les filles d'à côté... Vous prenez les mêmes, vous leur ajoutez 30 ans et vous avez un groupe de nanas divorcées, en manque de sexe, au point de courrir après leur voisin pour combler le vide de leur vie affective. Ah il est beau l'avenir de Justine! Genre elle a un boulot pourris, elle fait sa vie avec Jérôme, elle a un gosse, elle divorce parce qu'il la trompé (parce que évidement c'est un gros porc macho) et vu qu'elle est seule et désespérée, elle essaye de combler le vide de sa vie affective par le nullard le plus proche d'elle: son voisin!


Il est beau l'exemple donné au jeune... on a fait des ambitieux avec ça...

C'est bien gentil de faire un truc léger et gentillet... mais en fait, tout ça c'est du flan... on aurait du intituler ça Hélène et les machos, Première fois que j'ai baisé et les vieilles filles d'à côté... s'eut été plus réalistes vu qu'on y montrait que le mauvais exemple.

Et surtout je tiens à dire au mec que si on vous prends tous pour des porcs assoiffés de plan cul... ba c'est à cause d'eux!

et puis pour certains c'est aussi un peu parce que c'est vrai...

*comment perdre une après midi sur un article de blog*

Allez pour que ça soit moins inutile: Je t'aime Charly. Tu m'appelles quand tu veux amoore mio! Je serai toujours là pour toi mon ange ^^ (quoique je doute que tu prennes ça bien de te mêler à des niaiseries pareille)

10 novembre 2008

Les Zrofs




Demain j’ai la quatrième 3
Mais non mais non ! Je n’ai pas peur
Ils sont pas plus de 23
C’est moi, c’est moi ! Le professeur !


Je les ai à 15h.
Le vendredi aprem
C’est sûr qu’c’est pas la crème
Ils sont mieux à 8h.
Sûr qu’avant la récré
C’est pas l’meilleur horaire
R’marquez l’heure après
C’est aussi la galère. La galère.

La moitié arriv’ra
Avec un gros retard
Hurlant comme des putois
Du fin fond du couloir
Il faudra 10 minutes
Pour tous les calmer
Puis 10 autres minutes
Pour sortir les cahiers. Les cahiers.

Refrain

Correction d’l’exercice
Linda l’aura pas fait
Ni Amy ni Mathis
Ni Adem ni Vianney
Ni Mazig Ni Laura
Ni Mika ni Jeffrey
Le seul qui l’aura fait
Et ben ce sera moi. Ce s’ra toi.

Mika voudra passer
Au tableau l’corriger
Je dirai « non Mika
Tu ne l’as même pas fait ! »
« Et alors j’ai envie ! »
Il argumentera
Alors je dirais « oui
Finalement pourquoi pas. » Pourquoi pas ?

Il mettra cinq minutes
Pour venir au tableau
Puis cinq autres minutes
Pour déboucher l’stylo
Comme il n’y’arriv’ra pas
Adem criera « gros niais »
Mika lui f’ra un doigt
Je prendrai son carnet. Son carnet.

Refrain

Mourad criera PD
A son voisin Clément
Qui aura refusé
De lui prêter son blanc
Clément se f’ra justice
Avec un coup d’compas
Dans le dos de Yannis
Qui insult’ra Laura
Cette dernière toute vénère
Jett’ra la trousse de Claire
Avecque fermeté
Sur la tête d’Alisée
Celle-ci dira « Connasse »
En regardant Audrey
Qui dira « pauv’ pétasse »
Je prendrai leur carnet. Son carnet.

Comme Samia s’embet’ra
Elle s’autotatouera
Sur son avant-bras droit
« Trop je kiffe Mika »
Avec son stabilo
D’un joli jaune fluo
Elle dessin’ra un cœur
Ca lui prendra toute l’heure
Elle rajout’ra des fleurs
Quelques petites étoiles
Et puis encore des cœurs
Et puis ce s’ra pas mal
Laurie dira « c’est laid »
Samia dira « traînée »
Tendu et agacé(e).
Je prendrai leur carnet. Leur carnet

Refrain

Il restr’a un quart d’heure
Pour attaquer le cours
La loi de pesanteur
Il me faudra faire court
Donner la relation
Qui lie la masse et l’poids
Les unités, les conversions
Le comment du pourquoi. Du pourquoi.

Amy aura envie
De sortir faire pipi
« T’as qu’à te faire dessus »
Suggèrera Laurie
« Ta gueule grosse tepu »
Lui répondra Amy
Qui ajoutera aussi
« Et en plus toi tu pues ». Tu pues.

Bintou se lèvera
Pour aller voir Linda
Qui lui d’vra un stylo
Depuis le cours d’techno
Linda lui balanc’ra
En disant « Ouaille Zarma »
Nerveux et irrité
Je prendrai leur carnet. Leur carnet.

Refrain

Cinq bonnes minutes avant
Que ne tinte la sonn’rie
Mathis décid’ra
Que le cours est fini
Il rang’ra son cahier
Comme Amy comme Jeffrey
Comme Adem comme Linda
Comme Laurie comme Mika
Ils mettront leurs blousons
Ceux qui l’avaient enl’vé
Leur eastpacks fermeront
Commenc’ront à s’lever
Je deviendrai tout rouge
Crierai « Personne ne bouge ! »
Et leur demanderai
De m’donner leur carnet ! Leur carnet.

Refrain



parce que franchement si vous aimez Teacher's life, vous adorerez les Zrofs ^^

*Fan*

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Et vous pouvez même vous abonnez gratuitement et recevoir leurs chansons en podcast

Ca s'apelle une salle des maîtres, ça ressemble à une salle des maîtres mais...


Je me demande toujours si c'est une salle des maîtres.

8h25

Secrétaire: Sandrine? t'es à ton école de rattachement?
Moi: oui.
Secrétaire: bon ba traverse la cours des maternelles, tu prends un CM1 dans l'élémentaire d'à côté.

Particularité de l'école: 17 classes. Une des plus grandes écoles de la ville dont 4 CM1.

Particularité de l'équipe éducative: composé à 70% d'hommes.

Alors soit on peut se dire: Qu'est ce que ça change?

Collègue1: J'espère qu'il pleuvra pas ce soir.
Collègue2: tu fais quoi?
Collègue1: foot. C'est l'équipe des prof de la ville. On a entrainement. on prépare le match contre une autre ville.

et forcément quand on est habitué à ça:

Collègue3:Mais moi quand j'étais enceinte de 3 mois j'avais des nausées monstrueuses.


D'un autre côté en tant que célibataire sans enfants, parler foot ou parler grossesse...kif kif XD

Les enfants... et les enfants d'abords!


Notre...hum... bien aimé gouvernement fait encore des siennes.

Bon je sais je me met à votre place, c'est chiant quand les gens se plaignent mais en général quand un prof se plaints c'est pas pour sa paye ou pour son cul, c'est pour les mômes. Vous devriez plus souvent écoutez vos profs se plaindre... vous auriez peur!

D'ailleurs, demain étant un jour férié, j'ai eu le droit à la part d'un CM1: "c'est quoi la différence entre un jour férié et un jour de grève".

Je crois qu'il arrive à un moment d'expliquer aux enfants ce qu'est la grève et ne pas limité ça a "c'est pour se plaindre de certaines choses!". Un gamin n'est pas un abruti fini mais bien un être humain avec un cerveau.

Et comme j'aime pas copié collé les infos syndicales, parlons de ce qui se passe actuellement.

3000 postes de professeurs RASED vont être supprimé. Le RASED c'est quoi? C'est le réseau d'aide spécialisé dans l'école qui aide les enfants en grosses difficultés scolaire résultant souvent de difficultés d'apprentissages importants. Ces enfants ont besoin de cette aide spécialisé par des maîtres formés pour cette fonction.

Or voilà, si vous êtes un fidèle lecteur (et y'en a... y'en a même qui se relise les historique, genre plus de 20 pages visité dans la journée... faut se promener aussi quand on s'ennuie XD... mais qui que tu sois, toi qui relis les pages... tu n'es pas seul XD), ne vous ai je pas prédis la disparition du RASED.

Alors pourquoi? Parce que soit disant les heures supplémentaires de soutien doivent suffire selon l'éducation nationale. Seulement problème:
1) on est pas formé pour
2) Garder les enfants en classe plus longtemps est vécu comme une punition (et ça j'ai déjà pu l'observer partout).
3) si on est pas habilité a ce soutien spécialisé, forcément ça sert à rien, les echecs augmentent et les plus en difficulté seront d'autant plus dans la merde.

c'est ce qu'on appelle un cercle vicieux.

Bon allez j'aime pas les chaines alors faites suivre ce lien par le biais de teacher's life. ce n'est qu'une pétition mais c'est un bon principe et si ça peut faire reculer des imbécilités...

www.sauvonslesrased.org

Ne vous ai je pas prédit la fin de l'école maternelle?

Et bien un rapport sénatorial préconise d'exclure les enfants de moins de 3 ans pour d'autres structures et propose "un examen d'admission" pour rentrer à la maternelle à 3 ans.

Je ne connais pas les critères de cette admission mais si c'est par rapport aux capacité de langage ca veut dire que ceux qui ont des parents non francophone sont mal partis pour pouvoir rentré à la maternelle.

Moi je vous le dis, préparé vos enfants à être des génies sinon il pourront pas rentrer à l'école. XD

09 novembre 2008

Fragile



- Sting Lyrics

C'est inévitable.

On dit souvent qu'on ne ressort jamais d'une dépression intact.

J'ai lu beaucoup à ce sujet et il y a deux positions: soit on ne veut plus en parler, soit on en parle mais se sentir différent n'est pas une bonne chose.

Or c'est mon cas. C'est un fait, je sais et je ressens ce qui me gêne à l'extrême comme le retour de mes parents. C'était une source d'angoisse. Je me ronge les ongles, j'ai le regard fuyant, je reste silencieuse. Je suis angoissée. J'attends chaque reproche, un geste de dédains ou de dépréciation comme j'en ai l'habitude. Je savais que je n'aurai que ça dans tous les cas et, à dire vrai, j'avais préparé des répliques à chaque reproches qu'on pouvait me faire. Je trouve ça un peu triste de penser à ce qui va me tomber sur la gueule au lieu de me dire "chouette, ils vont me raconter leur vacances!"

Ce n'est pas que le cas de mes parents, c'est le cas de beaucoup d'autres personnes.

Parallèlement à côté de ça, dans mes rêves, je hurle aux gens ce que je leur reproche... j'avoue que de voir ma conseillère pédagogique se réduire en loque humaine état assez agréable même si je sais pertinemment que si ça c'était vraiment passé, elle serai restée froide et raide comme un piquet. Un peu comme "l'autre connard" aussi même si pour lui j'ai utilisé plutôt mes poings que des mots. Je frappe de toute mes forces comme je n'ai jamais frappé, je crache mon venin et dans ces cas là, ce n'est plus moi qui pleure...

Je fuis les explications, je n'aime pas me plaindre, je fais fuir certaines personnes aussi pour ne pas souffrir où pour éviter qu'ils ne souffrent. Je préfère m'éloigner plutôt que de leur faire mal. Je préfère souffrir d'être seule, que de souffrir des conséquences de mes actes. D'une certaine façon je suis associale et j'ai peur des affrontements. J'ai peur qu'on me juge sur ce que je fais mais bizarrement ça ne me touche pas concernant ce que je suis, ce qui fait que plus ça va et moins j'ai envie de faire des choses. C'est aussi ça la depression. C'est ce qui est le plus difficile pour moi. Je ne veux plus assumer certaine chose.

J'ai peur des paroles de certaines personnes. Chacune de leur parole est comme un poignard. Pour certains c'est leur silence et leur indifférence qui me fait souffrir.

Beaucoup s'étonne parfois que je pense à eux parce que j'avais l'air de m'éloigner, mais je ne m'éloigne jamais vraiment: je brise seulement les liens qui me relient avec certains. Les pensées sont là.

Alors soit, je me suis découverte une fragilité que je n'avais pas avant. J'ai perdu le courage que j'avais a assumer certaine responsabilité. Je ne sais plus retenir mes larmes. Je ne sais plus entendre ses mots qui font mal en faisant semblant d'être insensible. Si bien que mon plus cher désir ce n'est pas d'être mariée de fonder une famille, de réussir professionnellement même si tout ça, ça me ferai plaisir et que j'en ai envie.

Non. Mon plus cher désir c'est d'avoir quelqu'un qui me rassure, qui me soutienne, qui me comprenne et qui me dise "Ne t'en fais pas. Ce n'est pas grave. Il y a tellement d'autre chose à vivre que de penser à ce qui t'angoisse."

Je ne suis plus cette fille forte que je me plaisais à être et dont j'étais si fière. Je suis différente.

Le retour de Momanzilla


et Popazilla aussi.

mouerf

Je crois que plus que jamais j'ai hate de partir chez moi.

"Tiens vous avez mangé une raclette! Tiens y'a quelqu'un qui a dormi à la maison... Tiens en fait elles étaient deux... Et qui est ce qui t'as offert des fleurs?"

-_-'

Mes parents sont passés en mode interrogatoire. Je peux rien leur cacher même si je le voulais. Ils captent le moindre petit détails...

J'ai réussi à ranger tous le bordel avant leur venu quand même.

Je veux être chez moi, je veux qu'on ne me pose plus de question et je veux inviter qui je veux quand je veux.

FAUT QUE JE ME CASSSEEEU

A part ça j'ai tout de même eu la plus grande fierté de ma vie.

nièce: Marraineuu est ce que je peux regarder ce DVD?

*me ramène un DVD de Emy magique"



moi *fière*: oui
nièce: Et après on peut regarder ça?

*me montre un DVD de Georgie*



moi *hyper fière: bien sûr!

Ma nièce veut regarder du Dessin animé de qualité à 3 ans! Elle a de l'avenir cette petite. Tata va lui apprendre plein de choseeuuu. Quand elle saura lire je lui prêterai mes mangas niais à l'eau de rose et puis quelque truc enfantin... mais pas Georgie parce que sur le manga elle couche a qui mieux mieux... la version télé est soft XD

Ah oui et puis son pédiatre a dit qu'il faudrait lui faire passer des tests de précocité dans quelques années. En même temps, je lui ai fait passé les tests de langage de grandes section de maternelle qu'elle a mieux réussi que la majorité de mes élèves de l'époque.

En plus d'avoir mes yeux, elle à mon intelligence... uhu (et on ne plaisante pas parce que j'ai failli sauter ma grande section de maternelle et ma 5ème... sauf que moi je suis une précoce frustrée et qui donc n'a pas exploité ses dons... CA NE LUI ARRIVERA PAS! MARRAINE VA TOUT FAIRE POUR CAAAAA!)

07 novembre 2008

Pouet Pouet... Meuh Meuh




Aujourd'hui, remplacement dans une classe de Petite section. Je suis assise sur une chaise de liliputien, à hauteur de gnome, quand petit Lucas place ses deux mains sur chacun de mes seins et me dit: "Toi aussi tu donnes du lait à ton bébé comme ma maman?"

Je jure que plus jamais je me moquerais de toi Lulu...

C'est bête à dire mais à force de travailler en maternelle j'ai pris 2 habitudes:

-Qu'on me tape les fesses et qu'on m'attrappe les jambes pour attirer mon attention. D'ailleurs je suis tellement blasé qu'une fois une petite fille de 1 an et demi a tout cassé s'est accroché à moi au milieu de la fnac et ca n'a choqué que sa mère parce que sa fille n'a jamais eu cette réaction. Je l'avais même pas sentie et j'ai juste répliqué: "Vous inquiétez pas, j'ai l'habitude!" XD
-Qu'on s'accroche à mes seins, qu'on touche, qu'on palpe alors que je rassure un gamin qui pleure.

Conclusion: Dans ma vie j'ai du me faire plus peloter par des mômes que par des mecs.

Dis moi ce que tu lis et je te dirais qui tu es...



Je l'ai fait! Bon a vrai dire c'est le spectacle qui m'a poussé a acheter le bouquin et à vrai dire ça peut être fun.

En parlant de ça je me suis retrouvé dans une grande conversation aujourd'hui sur mon déménagement. Le fameux "et après!". Oui tu pars de chez papa maman et après tu cherches quelqu'un pour vivre avec. La logique extrème de notre société. Pourquoi n'est il pas logique après tout de vivre seule?

"Oui mais c'est pas bien de vivre seule!"

Oui. mais ce n'est pas ma priorité. Zhom qui dormira chez moi, zhom qui s'installera, sera zhom qui ne me quittera pas (et si il le fait il me le paiera cher). C'est décidé. Plus de relation à la con. Plus de "je me met avec lui mais je sais que ca durera pas" comme j'en ai l'habitude. Si il décide de poser sa valise et de partager mon lit, c'est parce que je l'aurai inviter à le faire et pas parce que "je me sens seule"... pour le "je me sens seule" y'aura le convertible dans le salon ou les copains s'installeront.



N'y voyez rien d'alarmant. Je vais mieux. J'ai surtout pas envie de replonger la dedans même si on peut pas dire clairement que j'en suis complètement sortie. Je me sens plus sensible aux choses et au gens. Je me sens à l'aise pour en parler. A vrai dire, une personne de mon entourage vient de se faire hospitaliser de force à la demande de son entourage pour des problèmes psy et quand je me dis qu'il y a quelque mois j'avais pensé à me faire hospitaliser... brefouille je relativise en voyant mon état actuel. Je pense que savoir plus en détails ce qu'on a et sentir que finalement d'autres peuvent ressentir ça, ça aide. et ça prévient les risques de rechute...



Ma razichounette de mon coeur ma rappelé que au bon vieux temps du CB j'avais posté un truc sur les différents type de caca... et y'a pas longtemps une copine m'a rappelé que je lui ai offert un truc sur les différents types de pets.

Chui désolé mais l'école doit me rendre attardée XD mais bon ce genre de petite lecture ça détend... Moi je vous le dit, je vais installer une mini bibliothèque dans mes futures toilettes. Tant qu'a être assis un moment, autant le passé en étant de bonne humeur.

bon... aller... je vous met une petite liste des différents cacas répertoriés dans ce bouquin:
le mastodonte, la fée brune, le pet fourré, le dracula, le caca-mouflage, le baby-bouse, le geyser du derrière, la coulée verte, la glace à l'italienne, le caca-tmandu, la bouée, le puit de pétrole, les rapides du rectum, la voie cacatée, l'embus-cacade, la crotte sans fin, la décharge de chevrotines, la pluie de météorites, le caca-pricieux, le brûlot de satan, la stalactite...

Bon en attendant moi, c'est mon dernier jour sans popa moman...et je vais vous dire... je vais me faire chier pour ranger mon bordel

Comment ça c'était facile? XD

dessus dessous


*contexte*
recherche de sous vêtements sur internet genre petite dentelle et nuisette

Sansan:
smeugnon ça
Isawette:
uhu
Isawette :
un homme en vue?
Sansan :
même pas
Sansan:
mais j'en ai besoin surtout d'un pij/nuisette
Sansan:
autant en prendre un pour éventuel zhom
Isawette :
pas faux
Sansan:
non mais franchement je comprend pas les modèles
Sansan:
genre tu porte des talons aiguilles avec une nuisette
Isawette :
genre y en a qui aime hein
Sansan :
spo faux
Sansan :
genre moi je suis tellement habile que le talon il atterirait sur les dents du mecs


Ca c'est dit...

Bilan des achats: O

Ba ouai en fait c'est joli mais très cher. Comme dirait Camille: moins y'a de tissus et plus c'est cher.

Cependant je dois dire que j'ai plus la flem de sortir la carte bleu qui est dans mon sac de l'autre côté de la pièce.

Mais je les achèterai ces petites choses... ti bustier...tite nuisette...

*sors*

Oui je sais Isawette j'ai omis de parler que durant cette même conversation msneu, on a observé le string éléphant pour homme en fausse fourrure, mais je peux pas tout poster tu comprends... y'a des jeunes ici!

Y'a aussi certains de mes exs qui pour pas se faire prendre se sont désinscrit de feedjit... mais xiti capte tout...

Je pourrais être méchante et cruelle si je voulais... mais en fait je m'en fou XD ca les regarde.

06 novembre 2008

Ecole de pervers!




8h25:

secrétaire: on a besoin de toi école Jean mercier! C'est pour un CE1/CE2
Moi: ok!


*pas besoin de demander l'adresse, la rue Jean mercier étant une des rue principale, l'école est dans cette rue et justement je sais ou se trouve les 2 écoles sur cette rue*

Visiblement la ville n'a pas la même logique que moi, il est 9h, je sais pas où se trouve l'école, j'ai pas l'adresse et j'ai surement une vingtaine d'élève qui m'attendent.

Voyons... soyons logique... qui glande un jeudi matin, hors vacances scolaires, ayant un accès internet, un ordinateur évidemment, qui pourrait me filer l'adresse de l'école parce que l'inspection est évidement injoignable et évidement qui serai sur mon répertoire téléphonique?

Moi: Isaaaaaaaaaa!
Isa (mode voix d'outre tombe on): quoi?


Le temps qu'elle se mette en marche, qu'elle allume son ordi et qu'elle pédale fort pour trouver la bonne adresse, je me rend compte que je suis a 2 minutes en voiture de l'école d'après mon GPS (m'enfin merci Isawette XD)... si y'avait que ça...

Or voilà j'ai l'adresse mais... j'ai tout sauf une école devant moi. Un grillage, une batisse rose saumon pas frais, pas de sonnette. Il est 9h15.

*téléphone*

Secrétaire: La directrice de l'école se demande où tu es?
Moi: bé... moi je me demande où est l'école!
Secrétaire: Attend je donne ton numéro à la directrice et elle t'apelle. L'école est pas facile à trouver...


J'ai donc trouvé l'école Jean mercier, répertoriée dans une rue pas jean mercier du tout et qui ne se trouve pas à la rue pas Jean mercier du tout ni même à la rue Jean mercier d'ailleur... enfin... je me comprend...

On est pas dans la merde comme dirait l'autre...

C'est le gardien qui me trouve et même comme ça c'est pas gagné.

Vous connaissez les parcours en fête foraine avec des escaliers partout, des murs... bref le labyrinthe où vous faites chier à sortir des que vous y être entrée... le genre de truc ou forcément je me vautre lamentablement tellement j'ai 3 pieds gauches et deux mains droite? (ça rapellera des souvenirs à Louis ça XD)... ba c'est la même chose version locaux éducatifs) Je rentre mais si je suis pas accompagné d'un élève, je suis mal barrée pour sortir.

Brefouille, record battu: j'arrive devant les momes il est 9h40 \o/. Ils sont chouettes comme mômes... c'est pas eux les plus fun.

Parce qu'en plus d'être une école introuvable, presque incartable par ailleurs que ce soit de l'intérieur ou de l'extérieur j'ai jamais vu un groupe de prof pareil.
1ère prof: visiblement lesbienne... plus que visiblement d'ailleurs... en moins de 5 minutes elle me balance: "Et...hum... t'es célibataire?"
2ème prof: visiblement gay... loin de tout préjugé, un mec qui s'exprime de cette manière et si soigné question look est un gay qui s'assume. Il est très sympa n'empêche... dommage que les gays de mon entourage soient casés...
3ème prof: visiblement hétéro...complètement pervers à vrai dire. Il s'est permis de venir dans ma classe en récréation et de s'asseoir sur mon bureau genre Miss Fine... en mec et moi mr Shefield en fille. Ca fait tout drôle... Non vraiment je me félicite de pas avoir mis un décoleté aujourd'hui XD... Enfin bon, être lourd comme ça alors qu'il ne me connait même pas... bouerf.

Ca aurait pu être drôle et j'aurai pu en rire si seulement un gamin m'avait pas présenté son papy:
"Et vous restez combien de temps... mademoiselle? On se revois demain?" *sourire ultra brite*

NOOOOON JE ME CASSE VITE FAIT D'ICI!
 

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