La maîtresse fantôme de l'école

Durant toute ma scolarité, du moins jusqu'en Terminale, j'ai toujours eu certaines angoisses la veille de ma rentrée et surtout beaucoup de mal à dormir.

Arrivée à la fac, cette espèce d'angoisse a disparu (entre autre parce que la fac c'était franchement les vacances pour moi... et encore je regrette de ne pas avoir profité un peu plus... j'ai passé 4 ans les mains dans les poches en bossant en tant qu'anim à coté dans une fac réputé pour sa section histoire, c'est que je ne m'en suis pas trop mal sorti).

Dimanche soir, l'angoisse est revenue. Pourtant en étant zil, je savais que j'allais juste faire la potiche devant un téléphone en faisant de la paperasse (et ça n'a pas loupé). Impossible de s'endormir convenablement. Pire que ça, je remercie Razielle pour me textoté à 1h15 du mat, qui m'a réveillé de mon léger sommeil.

En ce jour de pré-rentrée, appelé aussi rentrée des instit, je suis donc partie assez tôt à l'école de rattachement où je devais attendre mon fameux coup de fil et où je dois retourner à chaque fin de remplacement en attendant le prochain. Une petite école assez bourgeoise où il n'y a que 6 classes juste accolés à l'hotel de ville. L'équipe y est d'ailleur assez chouette, mais il faut bien le dire, je me suis fait royalement chié. J'ai pris conscience qu'il n'y avait rien de plus frustrant pour moi que de voir chaque instit préparé sa classe, son domaine et que moi je n'avais juste qu'à mettre 150 petits mots dans 150 envellopes pour les parents d'élèves de l'école... On m'aurait mis caissière à carrefour que j'aurais été plus heureuse: au moins j'aurai eu un contact humain. Soit.

J'ai donc erré dans l'école pour savoir si un collègue avait besoin d'aide pour référencé ses fourniture ou autre. J'ai fini par m'arrété chez un jeune collègue qui, voyant mon désespoir s'est penché sur mon cas.

"Tu es quelque chose de rare: tu es une zil. Tous le monde te cours après les zil!"

"Oui... en attendant, j'ai l'impression d'être un pot de fleur."

"Mais non, tu es la maîtresse fantôme de l'école, celle qu'on voit en début d'année, qui peut quelques fois passé en coup de vent dans l'école de rattachement mais qu'on voit très rarement."

L'équipe m'a donné rapidement l'espoir d'espérer une place incessament sous peu. Je tendais donc l'oreille dans cette école labyrinthe (des couloirs partout et plusieurs escaliers qui mène aux mêmes endroit.)

Histoire de m'intégrer dans le métier et d'avoir l'impression de faire partie intégrante d'une équipe, je décide de partir au resto avec eux, resto qui porte le nom de "la tribu" et qui n'a jamais aussi bien porté ce nom que ce jour là: les 4 écoles du quartier avaient décidé sans se consulter de se réunir là bas, ci bien que le resto a 98% avait été réservé que par des instit.

Quand tout à coup une collègue se penche vers moi et me dit:

"Regarde là bas, tu vas être contente."

J'apperçois une jeune demoiselle enceinte jusqu'aux yeux qui papotait avec la serveuse. je lève un sourcil en la regardant.

"Eh bé, au moins 5 mois de grossesse... si ça se trouve tu vas resté dans le quartier!"

...

Là tout de suite je me suis dit que j'avais pas encore tous les réflexes de la bonne zilienne.

"Et en plus" rajoute a collègue "c'est l'école communicante... y'a juste une porte coupe feu qui nous sépare... Je crois qu'elle a un CE2.

Et là j'ai cru rêvé: reprendre des CE2 alors que j'avais déjà tous le programme de vocabulaire, de géométrie, de mesure et une partie d'anglais de faites: le rêve! Je me voyais déjà, en haut de l'estrade...

En attendant, il était temps de revenir dans mon école de rattachement... j'allais revenir pour continuer a faire cette satanée paperasse...bouarf... au moins j'allais voir une réuion d'école.

Et c'est en passant devant le directeur qu'il me dit:

"Il va falloir que tu nous quittes."

"ouah! où? quoi? comment? POURQUOOOOOIIII?"

Bon je l'ai pas dit comme ça mais je pense que mon regard a du l'exprimer.

"Ecole maternelle Victor Hugo... et c'est un congé maternité donc on te revois pas pendant un moment"

Dans mon enthousiasme, je prend quand même la peine de dire aurevoir à tous le monde... je me rappel de mon expérience de l'année dernière et je me dis "Faites que ce soit des petites sections!"

Je prend mon GPS et tape l'adresse de l'école... et là.

"Le GPS connait pas la rue...merdouillasseuuu"

Il n'empêche que grace au directeur je l'ai quand même trouvé la rue... et pendant que je tournais dans le quartier, mille et une question vient a mon esprit. "qu'est ce que je vais leur faire... et en plus ils ont EPS tous les jours ça va me saouler... est ce que c'est le début du congé mater ou la fin? Si ça se trouve je vais peut être pas resté si longtemp. Et comment je vais rangé ma classe?... Je suis pas déjà passé par là moi?"

Je fini par trouver l'école qui est plein pied et assez grande... Elle est juste entourée de grande tours... Après une réunion assez speed où j'apprend que j'ai des grandes section une de mes collègues me ramène devant ma classe et là je déchante... la salle est petite et il n'y a même pas de table...bouerf.

"Si tu as des questions, n'hésite pas je saurais dans ta salle de classe." et là je la vois partir dans la salle a coté et je vois une salle immense à ma gauche que je n'avais pas vu, avec un grand bureau et plein de rangement.

"C'est ma salle de classe ça?"

"Oui... et tu as ta salle de réunion et de peinture ici."

"Alors ces 2 pièces elles sont rien qu'à moi?"

"Oui tu as la plus grande salle de classe de l'école."

En tout 2 salles qui rassemblé ensemble doivent faire 6 mètres de large pour 20 mètres de long équipée de 2 lavabos de 2 tableaux à craie dont un immense et un à la taille des enfants et plein de rangement à ne plus savoir qu'en faire...

Et alors que je débale toute mes affaires, mon angoisse c'est de me demander comment je vais faire pour que ma classe soit prête le lendemain avec une tonne de carton qui restait a débaler et découvrir le matériel que j'avais. Le pire de tout c'est que l'école a eu un problème informatique dont je me suis chargé et que j'ai perdu une heure... autant vous dire que cette nuit la je me suis couché à une heure du mat... Le lendemain j'étais pas très fraiche...

To be continued...

Zil va!

21:03, veille de la pré-rentrée. Me voilà en train de faire comme à mon habitude: Bosser au dernier moment. Concrètement qu'est ce que je fais? Quel classe je prépare?

Et bien déjà, je fais mon cartable :D Ca me fait tout drôle parce que c'est ma première vrai rentrée en tant que prof. Autant l'année dernière je me sentais pas encore prof et pourtant c'était concrètement le cas: j'ai eu plusieurs classes, j'étais payé mais bon j'étais encore en formation et pas titularisé, autant là, c'est vraiment un boulot: plus de formateurs, plus de guides, plus rien. On est vraiment tout seul. Sansan est devenue une grande fifille maintenant... c'est plus une étudiante!

Concrètement je me pose encore des questions, j'ai pas encore souscrit à mon assurance scolaire (tiens d'ailleur faut que j'y pense) et puis j'ai d'autres soucis concret: Titine va mal... très mal... en même tant ca fait 7 ans que je l'ai et avec 150 000 km au compteur, il est tant que je me sépare d'elle... mettre 600 euros de réparation pour sa suspension et sa ligne d'échapement ce n'est pas très rentable. Je vais donc prendre un prêt et acheter une autre voiture, surtout que cette fois ci, la voiture va faire partie intégrante de mon travail.

Car comme tous le monde le sait si justement, les postes les plus précaires sont refilés aux jeunes titulaires : me voici ZIL dans une commune d'une assez mauvaise réputation dans le 9-3! Alors qu'est ce qu'un zil? C'est tout simplement un remplaçant! Je ne me faisais pas non plus de beaux et doux rêve sur une titularisation dans une classe de CE2 comme j'ai eu l'an passé (et je pense beaucoup à eux ces derniers temps ^^) , ça aurait pu être pire, j'aurai pu être SEGPA (travailler en collège avc des ados en très grande difficulté) ou alors dans une prison... mais je pense que pour ça, des titulaires depuis quelques années sont plus adapté. J'aimerai quand même dans ma carrière faire quelque chose d'un peu plus spécialisé, comme travaillé dans un hopital ou alors en tant que prof pour enfants en grande difficulté, mais je pense que c'est un peu trop tôt (me connaissant je sens que ca va me titiller rapidement ^^)

Enfin bref j'ai fait mon cartable tout neuf en cuir avec une trousse toute neuve, des stylo tout neuf (avec plus de stylos rouges que bleus cette fois ci ^^) un cahier pour mon évolution perso et un bloc de feuilles simple pour laisser des traces de mon travail quand j'irai de classe en classe.

Le problème étant que quand certains ont 2 mois pour préparer leur classe, moi je n'ai absolument rien et donc je dois tout faire: du coup et bien je me prépare un petit dossier de choses que je pourrais faire et celà de la Très petite section de maternelle jusqu'en CM2... mais il faut l'avouer c'est pas très pratique :/. De plus, il faut penser à tout: il est possible que je remplace une classe le jour où elle a piscine ou lors d'une sortie pédagogique, bref, le coffre de ma voiture va ressembler a un immense placard, parce que faut prévoir toute ces petites choses et plus encore (comme épiler ses jambes de portugaises régulièrement même si pas de chéri XD)

Et puis demain c'est la pré-rentrée des profs et je vais la faire dans mon école de référence qui est une toute petite école maternelle et je vais attendre le fameux coup de fil pour me dire où je dois aller et pour combien de temps et puis préparé ma malette zilienne. ^^ (donc je vais mettre plein plein de dossier sur mon ordi et les éplucher :D)

Et puis il y a un risque que je n'ai pas de remplacement dans l'immédiat et donc ba je vais faire des taches administratives devant un téléphone.

Bref c'est tout de même un grand saut dans l'inconnu que d'être zil... d'un côté c'est angoissant, d'un autre c'est tout de même plus excitant qu'un quotidien gonflant. Mais est ce qu'il y a réellement un train train quotidien.

En attendant demain, je vais continuer a bosser gentiment et vous laisse cette fabuleuse lecture qu'est "le journal d'un remplaçant" c'est tellement vrai et tellement passionnant... Je suis sûre que vous deviendrez fan!

et zoup c'est par là => http://bluecity.free.fr/instit/

Tricher, c'est po beau!

Qui n'a jamais triché? On a tous eu une fois le regard qui louche dans sa vie. Même si on sait la réponse, c'est juste pour nous rassurer.

Vous ne vous êtes jamais fait prendre? Jamais? et bien je suis sûre que si... :-)

Bon bien sûr si vous tricher comme un manchot en écrivant la réponse au milieu de votre front, là c'est sur, on ne peut que vous rappeler à l'ordre.

Sachez que beaucoup de prof de l'élémentaire, surtout CP, CE1 on tendance à laisser tricher leurs élèves... si si... Pourquoi? Pour la simple et bonne raison que c'est assez formateur en fait surtout chez les petits. Ca les aide à comprendre et à réfléchir sur leur faute. D'ailleur il vous est surement arrivé de loucher et de vous dire "Mais c'est n'importe quoi ce qu'il écrit lui... il est pire que moi!"

Quand on est au collège ou au lycée on est quand même assez inventif niveau triche (faux plafond des toilettes, papier dans l'emplacement de la cartouche de stylo plume... j'ai même déjà vu des brouillon ou tout était écrit à l'effaceur et le tricheur n'avait plus qu'a passer du stylo plume sur la feuille pour voir les réponse apparaitre) Quand on est petit... il faut bien le dire... on a pas cette expérience :D.

Du coup on louche plus, on met carrément sa tête sur la copie de son voisin, on chuchotte tellement fort que dans la classe a côté on a tout entendu... Autant vous dire que moi j'ai vu du lourd...

Au CP, chaque semaine je faisais une dictée à mes élèves. Lors de l'une d'elle, je leur dit de relire une dernière fois leur dictée avant de ramasser. Et puis alors que je rammassais tous les cahiers (du moins je le croyais), je me suis approchée d'un bureau ou une petite fille aidait (trichait en donnant la réponse XD) une autre petite qui avait pas mal de difficultés. Je lui ai demandé de me rendre son cahier et j'y jette un coup d'oeil...

Vous savez quand vous étiez petits vous avez surement corrigé vos fautes en vert, comme la maitresse vous le demandait... Et bien elle, elle a corigée ses fautes comme la petite fille a côté d'elle lui dictait... mais comme elle était assez respectueuses des règles qu'instaurait sa maitresse ba elle a triché en corrigeant ses fautes en vert ... XD Donc ba du coup j'ai mis un temps a comprendre pourquoi elle avait triché avec son stylo vert et j'ai eu du mal a feindre la colère alors qu'au fond de moi j'étais morte de rire.

Malgré la triche j'ai quand même du mal a punir, déjà parce que moi même j'ai pratiqué :p et que en plus y'a rien de plus destructeur moralemment que de tricher et de se faire attraper devant ses copains. Ca fait mal a l'égo, on a honte et on envie de creuser sa tombe. Déjà rien que le fait d'être pris sur le vif c'est une punition... Alors en rajouter une couche c'est tout de même assez sadique... Cependant, on peut pas l'ignorer, c'est une faute assez grave et si on l'ignore, le gamin se croira tout permi.

Durant le dernier contrôle de sciences avec mes CE2, j'ai eu 2 bon gros tricheurs alors que je leur ai laissé 30 minutes pour relire leur leçon avant le contrôle sur les différentes partie de la fleur et sa reproduction. Je suis passé dans les rang et alors que je répondais à la question d'un de mes élèves, mes yeux se fixent juste à 1m50 devant moi: Monsieur Timothée glissait sa main dans son cartable pour regarder sa feuille de leçon. Il n'a même pas pris la peine de voir si je le regardait ou pas. Ni une ni deux, je me saisi du cartable et le met au fond de la classe.

"Continue ton contrôle, tu auras 5 points en moins et je vas signaler à maman que tu as triché".

et hop le gamin s'effondre... résultat je lui ai même pas mis 5 point en moins dans la mesure ou il a eu 0,5 à ce contrôle.

Notre deuxième tricheur n'est autre que Messire Léodagan (ça faisait longtemp). Alors je vous explique: il est placé seul, sur un bureau une place a coté de la fenêtre au premier rang. Bref j'ai pleine vue sur tout ses faits et gestes. Je passais dans les rangs quand je vois messire regarder par la fenêtre le cours d'EPS des CE1 , tenant sous son bureau la belle feuille de classeur verte (histoire que ca soit encore plus visible) de son cours de SVT. Et lui, tellement obnubilé par ce qui se passait dehors, ne m'a même pas vu approcher. Je me suis baissé, je lui ai arraché la feuille des mains et je n'ai même pas eu besoin d'en rajouter qu'il pleurait sur sa table. "Tu ne peux t'en prendre qu'à toi même!" lui ai je simplement dit. résultat: 1,5...

Si c'est pas malheureux... Ce qui est bizarre c'est la différence de sentiments qu'on a. Quand on regarde les autres se faire prendre quand on est élève on est scandalisé, c'est quelque chose de lourd et on a drolement pitié pour celui à qui ça arrive... même si foncièrement il l'a cherché... Par contre quand on est de l'autre coté du bureau, c'est pas qu'on prend plaisir à faire ça, c'est juste que... ba nous on est tranquille c'est pas notre problème XD...

Le sadisme est il une partie intégrante du métier? :-)

Vocation?

Voilà plus que deux jours et l'année scolaire sera achevé. Je suis personnellement déjà en vacances mais bon.

Ce qui est drôle, c'est que durant tout ce temps j'ai pas expliqué une seule fois pourquoi je voulais être instit.

Le coup de la vocation c'est un sacré bobard. La majorité des nouveaux instit font ce job pour la sécurité de l'emploi en se disant qu'ils ne feront jamais ça toutes leur vie. C'est mon cas. Je ne serai jamais instit toute ma vie ça c'est clair... d'ailleurs j'aimerai déjà passer un diplome par le cned. ^^

Faut dire que j'ai un peu divagué dans mes études. Après une année en DUT technique de commercialisation, j'ai réalisé que je ne pourrais jamais travailler dans le commercial. Il y a une tel soif de pouvoir et de se tirer dans les pattes. J'étais presque soulagé de ne pas accéder en deuxième année. La fac c'était fait pour moi: 4 ans là bas a faire des études d'histoire avec pour seul regret de ne plus faire d'anglais. Le social c'est fait pour moi. J'ai besoin d'une dimension humaine pour me sentir utile.

A côté de ça, j'avais un boulot d'animatrice en centre de loisirs. Petite déjà, je me rappelle qu'en CM2 je préférai jouer avec les CP... les materner en quelques sortes et leur apprendre des choses. Et puis je crois que mon plus grand problème c'est que je n'ai jamais voulu réellement grandir aussi. (Syndrôme de Peter Pan powaaa). J'ai atterit dans le monde de l'animation un peu par hasard, sans bafa et embauché sans CV. C'est à peine si on m'a demandé mon casier judiciaire à l'époque.

J'ai aimé être animatrice. C'était une bonne expérience. Mon seul soucis c'était de travailler un peu sous le contrôle de quelqu'un à savoir les directeurs de centres. Non pas qu'ils étaient oppressant mais parfois, peut être, trop derrière les gens. Autant être anim m'a aidé dans mon année autant quand je regarde en arrière je me dis que jamais je mettrais mon gamin en centre de loisirs sauf exception. On a beau dire un centre de loisirs n'est pas là pour le loisirs. A chaque centre où je suis allé on "forçait" les gamins a entrer dans des activités sans même trop leur demandé leur avis sur ce qu'au fond il voulait faire vraiment. C'est pas du loisirs. Sans aucun doute je ne serais pas la même animatrice maintenant. Pourquoi se prendre la tête sérieusement a faire un truc, une babiole alors que le gamin tout ce qu'il veut c'est prendre une grande feuille et tremper ses doigts dans la peinture. Pourquoi on le laisse pas faire et qu'on le force a faire un bidule dont il veut po et qu'il fait juste pour nous faire plaisir? Faut un peu leur foutre la paix à ces momes!

Il n'empêche même si je me destinais déjà a être instit à cet époque, il y a eu un évênement qui m'a marqué. Un déclic. Un jour que j'oublierai jamais et qui hantera toute ma vie.

On était partis dans un petit chateau en région parisienne pour y passer la journée avec les gamins de deux centre de loisirs. Là bas il y avait des vieux vélos un peu rouillés et dont les pneu étaient morts voir carrément crevé. Mais c'est la première chose que les gamins s'accaparaient. Je me rappel que ce jour là les gamins avait trouvé un oiseau mort et qu'ils avaient organisé un enterrement. XD mais c'est pas ça qui m'a marqué.

Il y avait là bas un petit gamin d'environs 7 ans (c'est dommage je me rapelle plus son prénom ^^) qui regardait ses copains rouler en vélos comme des malades dans les sous bois. Il était assis. Il disait rien. J'ai trouvé alors un vieux vélo avec les pneus dégonflé et je suis allé le voir. Il a pris le vélo, l'a chevauché et puis essayait désespérément de pédaler pour finalement suivre ses copains en poussant avec ses pieds. Je suis allé le voir et je lui ai demandé si il savait faire du vélo et il m'a dit que oui en baissant la tête. Et puis je lui ai dit "Viens on va allé tous les 2 dans la terrasse là ba et je vais t'apprendre". Alors on est parti sur la terrasse suivi rapidement par 4 autres gamin qui voulait apprendre. Et puis bon on a passé une heure avec ce maudit vélo dégonflé et à un moment, le miracle est arrivé: 100 mètres a vélo tout seul et sans que je le tienne.

Et là on s'attend a ce qu'il parte avec son vélo pour rouler partout et rejoindre ces copains. Et bien non. A ce moment là, il a fait la chose qui m'a peut être le plus touché et le plus ému en 25 ans de vie. Il a balancé son vélo par terre, comme si tout d'un coup il en avait pu rien a foutre de son vélo et puis il est venu à côté de moi et m'a serré la taille si fort que j'ai eu un peu le souffle coupé et il est resté là au moins 5 bonnes minutes comme ça... Et on lui a piqué son vélo XD.

Ca n'a l'air de rien comme ça, mais y'a rien de plus pur que les émotions profondes d'un gamin. Quand il aime ou déteste il te le dira ou te le fera comprendre clairement et surtout il te le montre. Quand il a laché son vélo au fond, le plus important pour lui, c'était pas d'avoir appris a faire du vélo, c'était qu'on ai compris ce dont il avait besoin: qu'on l'ai compris lui et qu'on l'ai accompagné.

Ca fait 4 ans que ça c'est passé et il se passe pas une semaine sans que je pense à ce gosse et ça m'aide au quotidien. J'ai compris que l'essentiel quand on est instit, ce n'est pas de donner des cours à un gamin: C'est de lui faire découvrir des choses tous les jours et lui faire découvrir le monde et lui donner des atouts dans la vie. C'est lui faire comprendre que apprendre c'est pas une obligation, mais que l'essentiel c'était de découvrir les choses et d'essayer de les comprendre juste pour le plaisir de les comprendre. Que même si on y arrive pas, et bien on aura essayé et que nous on est là pour les aider à découvrir la vie.

Et puis surtout, leur expliquer qu'on les comprends quand il n'y arrive pas, que s'est pas un drame, que nous même adulte on comprend pas tout mais qu'au fond, le principal, c'était d'essayer de comprendre les autres et de les aider si on peut: ça parait rien comme ça, mais une personne qui se préoccupe un peu de nous, sincèrement, c'est peut être le plus précieux des cadeaux qu'on peut faire à quelqu'un, enfant comme adulte.

Au fait j'ai deux mois de vacances... mais j'ai encore plein de chose a dire alors je lache pas ce blog de suite pour raconter l'année qui vient de se passer ^^.

Art plastique... au delà de l'imagination...

Bon allez quelques petits oeuvre artistiques sur la création d'un personnage avec une feuille de couleur et une feuille blanche. :D (oui en fait j'ai oublié de leur rendre leur dessin mais bon c'est po grave XD)

Alors c'est peut être la construction la plus originale que j'ai eu. Il a découpé au centre pour faire les dents et du coup il s'est baladé en classe avec ce masque XD

Remarquez les cils découpés. c'est pas beau ça?

Quand la petite qui a fait ça me l'a montré (et y'avais que les oreilles de colorié pour ma défense.) j'ai dit "Oh mais c'est Dobby!"... "Meu non maitresse c'est un koala" :/.

Je sais ce que vous allez me dire, mais je vous jure quand le visage était blanc ca ressemblait quand même beaucoup plus à Dobby. (meuh je vous accorde que je suis légèrement fan mais pas au point de voir dobby partout...fin je crois po...)

Parce que tout n'est pas rose et qu'il faut le dire

Chaque année, je vais me retrouvé dans une classe d'environs 24 enfants. Sur ces 24 enfants, au moins 1 est ou sera victime de viol ou d'agression sexuelle dans sa minorité. Au moins un se fait battre régulièrement sans que même je me rende compte. Certaine fille seront certainement excisée... d'autres seront victime de mariage forcé a leur adolescence.

Et ça c'est des statistiques officielles, bien en dessous de la réalité.

Quand on devient enseignant ou même quand on s'engage à le devenir on sait pertinement que ca arrivera dans notre carrière, au moins une fois dans notre vie de nous retrouver dans une situation dramatique ou on se retrouve sur l'instant seul et démuni et où quoi faire, comment, qui prévenir, de quel façon...

Avant même que je ne devienne instit, ça m'est arrivé deux fois de me retrouver dans une situation ou je me suis retrouvé totalement paumée.

La première c'est un jour où on une petite gamine est venu me voir après avoir organisé un grand jeu et qu'il s'est déroulé toute la journée. Tout c'était bien passé et puis elle vient me voir et elle me dit : "Ba tu sais, Robert, le copain à maman, il m'a mis son zizi dans ma bouche."

Franchement on a beau savoir que ça existe, quand on entend tout ce qui se passe aux actu mais je pense que ca fait toujours un choc. Bizzarement je pensais que j'allais être plus affecté que ça. En fait non. Et puis la petite elle était contente d'en parler. Elle ne connait pas la gravité du geste et quand elle en parle c'est plus pour se rendre intéressante. Je savais pas trop quoi dire non plus mais je suis restée assez détachée. Je l'ai juste ammené à la directrice du centre, l'autre animatrice a côté de moi s'est effondrée. quand j'en ai parlé a un autre anim lui il est carrément parti pleurer.

Dès fois quand je vois les réactions fortes des gens j'ai l'impression d'être insensible. Ca m'a fait bizarre et bien sur j'étais inquiète mais pas profondément marqué ou attristé. Bien sur ce mec mérite qu'on l'a lui coupe mais...enfin je dois être insensible où alors complètement détaché. Ou alors je suis blindé... C'est triste à 25 ans.

Enfin bon, Il va falloir que je vive avec. J'ai pas choisi ce métier pour rien.

Et puis il y a les coups, les bleus, les marques. Et là je parle pas de fessée...

Au début de ma carrière d'anim, j'avais eu en face de moi un gamin inssuportable. Il m'a pourri toute la journée. Le soir venu, sa mère viens le chercher et je lui ai dit qu'il avait été très très dur. La mère, ni une , ni deux, lui dit "Tu veux que je te foute la honte devant tes copains?" et là elle lui fout une paire de claque qui a résonné dans tout le centre. Je m'en souviendrai toute ma vie et ma première pensée c'était "wouha, j'aimerai pas être à sa place" et puis plus tard je me suis dit "Puré alors lui si en public sa mère ose faire ça, ca doit être pire en privé..." alors bon je l'ai surveillé du coin de l'oeil et puis les traces commencaient a être un peu nombreuse à mon goût. C'est jamais évident de faire un signalement.

On se dit quand même qu'il y a pire. On se dit que parfois on ferme les yeux... et alors qui est le responsable au fond. le boureau ou celui qui se tait et qui donne ainsi raison au boureau?

Compte rendu des inspecteurs

La maîtresse est une gentille maîtresse. La maîtresse vous aime... en général. La maîtresse aimerait avoir des gentils petits messages pour son inspection. Alors si vous passez par là, laissez donc un petit gribouillage!

La psychanalyse des contes de fées ou comment détruire son regard innocent sur la vie.

Communication téléphonique:

Charly: Alors comment s'est passé ta journée.

Moi: Ba écoute, j'ai commencé par leur lire une histoire et puis je leur ai fait des maths.

Charly: Ah un conte?

Moi: Ouai... au fait tu connais le sens caché des contes?

Charly: ah?

....

30 minutes plus tard

...

Charly: JE TE HAIIIIIS! TU AS DETRUIT 10 ANS DE MA VIE!

Moi: Tiens au fait concernant la belle et a bête...

Charly: NOOOONNN JE VEUX PAS LE SAVOIR! ET PUIS J'AI PLUS DE BATTERIE! SALUT!

Charly raccroche.

Et là vous vous demandez comment une discussion sur les contes de fées peut conduire a une dispute web pré maritale, avec web fiancé conduisant à une éventuelle web annulation de mariage... même si je prie pour n'avoir pas bousillé mon web couple.

Je vois votre curiosité vivement piquée mais réfléchissez avant de continuer cette lecture car elle pourrait avoir des conséquences terribles sur votre subconscient, sur votre vision des choses, sur vos rêves de petit enfant et vous allez très probablement me haïr... ca sera votre entière responsabilité...

...

il est encore temps de faire machine arrière

...

Bien, amis et amies...bientôt ex, j'étais ravi de vous rencontrer. Quand au peu de gens qui savent de quoi je vais parler: oui oui trytry toi que j'ai sérieusement traumatisé, c'est bien de celà dont je vais parlé.

Alors qu'est ce qu'un conte de fée? Et quand je parle de contes je parle des classiques: Perrault Grimm et Andersen principalement. Quand je vous dis conte, vous voyez le petit chaperon rouge qui va dans la forêt, vous voyez Cendrillon perdre sa (hum) chaussure, la belle au bois dormant... Pour vous c'est mignon, ca parle d'amour de prince et tout un tas de belles choses.

d'ici la fin de mon pavé vous allez changer d'avis...

Commençons par Cendrillon. Elle va au bal, elle flirtouille gentiment avec le prince et puis minuit sonne et tout a coup elle perd les pédale et sa godasse et zoup la magie disparait sauf sa mystérieuse godasse.

Maintenant remémorrez vous cette histoire en sachant que les contes de fées étaient à l'origine des histoires transmisent de génération en génération ayant pour but d'enseigner le cathéchisme d'une part mais de surtout et principalement d'enseigner l'éducation sexuelle aux enfants.

Alors Cendrillon, finalement elle perd sa chaussure? Nenni, Mamzelle se dévergonde avec le prince et perd sa viriginité: bouhouuuu c'est malll! Et au moment ou elle perd sa "chaussure virginale qui reste pure" tout le reste de la magie s'envole: Elle n'est plus qu'une salope en haillon et impur jusqu'au moment ou, monsieur le prince revient et lui remet sa godasse...bon il lui redonne pas sa virginité, mais une officialisation: le mariage. Et oui! Dès qu'on arrange cette aspect de dévergondée par un joli mariage, on redevient une jeune fille belle, propre et nette et surtout heureuse.

Alors ca marche avec Cendrillon, mais ca marche avec beaucoup de conte. Prenez la Belle au bois dormant... Et bien dans le conte il y a 12 fée qui vient la bénir et avant que la douzième la bénisse, la 13ème pointe son nez en lui refilant une malédiction... malédiction apaisé par la douxième fée... Et bien le méchant 13ème c'est qui? ca vous rappel pas vaguement quelque chose? Même pas un certain Judas? :D Et Jésus la 12ème fée arrange le mic mac juste après....

Mais surtout la malheureuse à l'age de 16 ans elle se pique le doigt sur la quenouille bien caché dans le chateau (quenouille qui est quand même une certaine représentation phalique) et pi cette gourdasse d'Aurore, elle se pique le doigt, le sang coule et pouf elle s'endort pour 100 ans. Et bien le fameux sang qui coule, c'est pas de son doigt qui coule! :D Et oui! Quand on a ses règles mademoiselle c'est qu'on est une femme et quand on est du femme on doit se calmer et surtout calmer ses hormones et s'endormir jusqu'a ce que le prince arrive pour nous épouser. Entre temps on reste une fifille bien sage jusqu'au mariage.

Vous en voulez encore?

Voyez cette grande niaise de Blanche Neige... Comment elle s'empoisonne? avec une belle pomme, le beau fruit défendu! Si c'est pas un beau cours de catéchisme ça! Et puis quand elle arrive chez les nains, cette demoiselle prend le lit d'un des nains et celui qui reste sans lit et bien il va dormir "avec chacun des nains a tour de rôle"...ah ah... et oui! ya un des nains qui se tapent tous les autres nains! Alors oui effectivement on parle d'homosexualité, mais prenez en compte ceci: ce sont des nains, des êtres "difformes" et donc "anormaux". ... Ah ba déjà qu'a notre époque l'homosexualité n'est pas accepté partout alors à l'époque de l'écriture des contes... En règle général les êtres monstrueux et difformes ont une sexualité débridé. Les ogres et les géants comme dans jack et le haricot magique par exemple, sont des pédophiles (oui oui, faut faire attention au grand méchant monsieur) et la bête dans la belle est la bête et un monstre a la sexualités affolante et bestiales jusqu'a ce que la belle accepte de l'aimer et de l'épouser et la pouf, il devient super beau et hypra charmant! C'est fout ce qu'un mariage peut transformé un mec quand même!

Je vous abstient de commentaire sur la petite sirène qui vend son ame (voix) au diable et qui se la joue grave devant le prince qui ne veut pas d'une impure auprès de lui. Finalement la niaise se suicide (attention, ne pas se fier au disney. dans la vrai version, la petite sirène se suicide parce qu'elle s'est trouvé conne de vendre son ame au diable pour même pas se taper le prince) Je vous abstient de détail sur d'autres contes, ce que je vous ai dit suffira amplement a vous imaginer les choses sans que je n'ai besoin de vous éclairer. Et vous dirige vers la plus grande niaise des contes populaire, j'ai nommé le petit chaperon rouge.

"Oh viens petite déshabille toi et viens me rejoindre dans le lit de grand moman!"

"Oh grand moman! que tu as de grands bras!"

"C'est pour mieux t'embrasser mon enfant!"

...

Alors historiquement on sait pas trop si cette gourdasse et conssentante ou pas dans tout les cas c'est un viol tout de même (d'ailleurs si vous chercher bien dans les magasins spécialisé de littérature jeunesse, il y a une version du petit chaperon rouge illustré par des photo, laissant clairement sous entendre qu'il y a viol)

Allez un dernier petit écoeurement. Mesdemoiselles, je suis sûre qu'au moins une fois dans votre vie, toute petite, vous avez apporter une admiration sans faille a monsieur Robin des Bois! Et bien sachez qu'a l'origine Marianne n'existe pas dans l'histoire. Elle a été ajouté pour rendre l'histoire plus... hum... tout public. Parce que Petit Jean, frêre tuck, robin et toute la clic, ils auraitent pu concurencer les village people en tant qu'éggéries gay...

Allez! Ne m'en voulez pas. Quelques jour de réflexions et d'écoeurement devant vous et vous aurez oublié... ou presque! Mais vous ne verrez plus jamais les contes comme avant!

Pour plus d'information je vous conseille les liens suivant:

http://expositions.bnf.fr/contes/index.htm et en particulier cet article: http://expositions.bnf.fr/contes/cles/bettel.htm et je vous conseille vivement la lecture de La psychanalyse des contes de fées de Bruno Bettelheim...

24 heures d'horreur

00h15: mal aux pieds, débraillée, crade je rentre chez moi après une journée au bois de Boulogne pour les horcruxes de poudlard.org. J'avais pas prévue de rester aussi longtemps mais que voulez vous: Charly, l'amour de ma vie, m'a clairement obligé a resté dîner. Et même si c'était un moment agréable de papouilles et autres mamours le fait est que ce matin là 8h30 je devais avoir 20 CP et que je n'avais absolument rien préparé, a part sur un petit coin de table...

1h15: je finis de préparé ma classe du lendemain... enfin... et je vais me coucher... enfin...

6h50: une masse saute sur moi: l'autre homme de ma vie, Gringo, mon chat, saute sur mon lit et se met au plus proche de moi pour avoir un calin. J'ouvre un oeil pour jeter un coup d'oeil à mon radio réveil...plus que 20 minutes de dodo...arf

7h10: première sonnerie du réveil. un bref "la ferme!" de ma voix rauque et sensuelle du matin et un coup sur le "snooze" de mon réveil: mes yeux sont fermés.

7h19: deuxième sonnerie.... bon oki d'accord... je me lève.

7h45: Je rempli mon bol de céréal a l'excès. je verse mon lait et gringo rale... je verse donc une tasse de lait pour monseigneur qui a beson de sa tasse.
"Bonjour maman... c'était bien hier, quelqu'un voulait absolument devenir bibliothécaire de Poudlard.org et m'a fait de la lèche a fond avec un t-shirt déchiré et un string extrèmement visible. Il a fait un sacré effet a une madame agée XD"... Ah NL quel sex symbol!"

8h00: Je prend titine punto bleu pour viré de 2 minutes top chrono jusqu'à l'école. je me gare. Je me rend compte que Allam mon lapin rose en peluche est dans la voiture... Il pue a moitié la pluie que je me suis bouffé la veille, plus de multiple odeur corporelle d'une bonne centaine de personnes présente la veille.

8h20: arrivé a l'école... arf... je suis pas très fraiche mais bon.

8h45 : "Maîtresse tu peux arréter de lire Tom pouce?"

:/

9h30: Mélanie: "Maîtresse je me sens pas bien..."

:/

"C'est bientôt la récréation je prendrai ta température."

9h50: 37°3

9h55:

un collègue: "t'a l'air fatigué?"
moi: "Hier j'ai fait un grand jeu entre adulte dans le bois de boulogne"

Les instits éclatent de rires.

"Non mais il avait beaucoup d'ado et..."

Les collègues rééclate de rires

"Ra bande de pervers!"

10H10: Mélanie: "maitresse j'ai mal a la tête! je me sens pa bien!"

:/

"Tu manges à la cantine? Ou maman ou papa viennent te chercher?"

"Je mange."

:/

11h30: libération des fauves.Un maman arrive:

"Bonjour vous remplacez nathalie? Quand est ce qu'elle revient?

:/ dit tout de suite que je suis incompétente.

*explications*

maman: "vous leur faites plein de chose intéressante d'après ce que me dit ma fille Viviane. C'est bien."

Lueur d'espoir dans cette journée.

11h45 : Retour à la maison. il doit y avoir quelqu'un normallement. j'ai pas mes clé je vais juste actionné la télécommande du grillage et pi la laissé dans ma voiture. Je rentre. le grillage se referme derrière moi automatiquement. je tente d'ouvrir la porte de la maison. Elle est fermé. Une angoisse monte soudain: j'ai pas ma clé, la télécommande du grillage est resté dans ma voiture a l'extérieur... merde... je suis coincé entre mon grillage et ma maison et j'ai affreusement envie de faire pipi.

11h55: Par énorme chance, j'avais bien mes clés sur moi... ouf!

13h00: après avoir déposé tuture sur le parking je retourne reprendre mes fauves.

13h10: Mélanie: "maîtresse je me sens toujours pas bien."

"Mais tu n'as pas de température c'est bizarre!"

*pi en plus ca m'inquiète parce que t'es pas du genre a jouer la comédie*

début de ma séance de sciences. je dépote un plant de petit pois. L'effet escompté n'est pas celui que j'attendais.

Chloé: "NON MAÎTRESSE JE VEUX PAS VOIR CA! CA BOUGE! C'EST UNE QUEUE! JE VAIS FAIRE DES CAUCHEMARS!"

*oui enfin c'est juste la racine du plant que je viens de secouer... C'est un peu sale mais ca risque pas de te manger...*

14h20: Cindy:" Maîtresse j'ai envie de vomir. je me sens pas bien"

"Toi aussi?"

*Mais qu'est ce qu'ils ont tous a vouloir gerber? déja le premier jour au bout d'une demi heure de classe j'ai du tenir les cheveux d'une gamine qui vomissait près de sa chaise et je tentait de pas vomir a mon tour. Y'a une épidémie dans cette école ou quoi?*

Bon... ba je vais ouvrir la fenêtre alors...

Et la je ne me doute pas un instant que le fait d'ouvrir cette fenêtre m'a peut être évité le pire...

15h00 sonnerie de fin de récréation. Cindy s'approche de moi, la mains sur la bouche. je saisi la première bassine qui me passe sous la main et dieu merci elle est juste derrière moi...

:/

"Reste ici ma puce le directeur de l'école va s'occuper de toi. Tu veux quelque chose?"

"De l'eau s'il te plait maitresse."

le directeur s'approche de moi et me murmure.

"Alors toi, t'as vraiment pas de chance: 2 vomis d'intervalle en moins d'une semaine."

15h05: Mélanie "Maîtresse, j'ai envie de vomir!"

T_T

"Va au toilettes et dis moi si ça va mieux."

15h10: Mélanie "J'ai vomis un peu aux toilettes. Ca va un peu mieux."

"Bon ba repose toi en bibliothèque"

16h05: "Bonne soirée chers collègues!" Je suis prête a me rendre vers le parking et aller me chercher une imprimante dont j'ai besoin. Tiens... j'ai laissé la porte de ma voiture entrouverte?

16h10: Retour dans l'école.

"Fabien! (le directeur de l'école), la porte de ma voiture a été forcée alors qu'elle était dans le parking de l'école"

"Et merde encore! ca fait la 9ème Bagnole qui se fait caillassé dans ce parking"

"Ah non mais la on a clairement essayé de me piquer ma voiture la portière est plié."

"Putain cette bande de con est carrément entré dans l'école cette fois ci!"

C'est toujours rassurant de savoir que n'importe qui peut entrer dans une école...

16h30: "Allo papa? Oui faut que j'aille au comissariat porté plainte...On se rejoint devant la maison?"

17h00: Devant la maison

"Bon allez on y va! Je passerai en chemin chercher mes médicament."

"Qu'est ce qui t'arrive?"

"J'ai du aller a l'hopital aujourd'hui en urgence je vais peut être me faire opéré..."

*super...*

17h20: Madame la policière: "Va falloir patienté 2 heures, on est débordé"

hum... je vais attendre dehors

Je vais appelé Martin pour lui souhaité bon anniversaire tiens!

"Bonjour vous êtes bien sur le répondeur de Martin..."

Bouarf. je laisse un message.

Je vais appelé petit copain de meilleur amis pour avoir des news alors puisque meilleur amis est au boulot.

"Bonjour vous êtes bien sur le répondeur...."

:/. Je laisse un message.

Bon ba je vais tenté d'appelé meilleur ami alors... je vais me manger le répondeur puisqu'il bosse mais bon.

"Allo"

*tiens il répond*

"Ca va?"

"Ouai et toi?"

"Ouai. Je te dérange là?"

"Un peu oui. Je suis débordé"

*Arf*

"Ba tant pis c'est pas grave."

"Je te rappel ok?"

"Ok CC..."

T_T besoin d'un calin... je commence a rire nerveusement.

*texto à xyxy qui doit être occupé*

Un seul remède avant pétage de plomb.

"Allo!"

"Salut Charly, c'est Gaby!"

"Comment ca va ma belle?"

"Bouarf..."

*qu'est ce que je ferai pas sans Charly!*

19h00: policier: "voila votre Procès Verbal. Bonne soirée!"

"Merci vous aussi!"

J'ai toujours pas mon imprimante... direction carrefour.

19h30: Hop imprimante dans le caddie... je vais chercher du papier... mais je l'ai pas déjà croisé ce mec dans l'autre rayon non? Il me suivrait pas des fois?

"Bonjour je peux vous donner mon numéro de tel? mais j'ai pas de quoi écrire!"

"Moi non plus"

*T'es pas laid mais t'es pas passé le bon jour...*

"Vous pouvez m'attendre ici?"

*j'ai autre chose a foutre, si tu me recroise t'as de la chance.*

19h35: "Tenez. Appelez moi s'il vous plait!"

Savez vous pourquoi dans les rayons les étiquettes de prix sont très souvent absentes? Parce que les mecs qui veulent draguer et qui n'ont pas de papier sur eux les pique pour écrire leur numéro de téléphone! Je me retrouve ainsi avec le numéro de tel d'un inconnu sur l'étiquette de feuille de la marque oxford, paquet de 100 pages à 2,79 euros.

19H40: Queue en caisse comparable à une sortie d'un tome Harry Potter le soir de sa sortie...

20h15: retour maison. Mes pieds ont triplé de volume.

20h45: connection internet.

Ouverture de fenêtre. C'est Charly.

...

Gab': J'aurai besoin d'un calin là. Dommage que tu ne sois pas là.

Charly: J'en aurai besoin de deux...

Gab': T'as un soucis?

Charly: ...

...

Gab': Tu veux que je te téléphone.

Charly: ouai si tu veux...

21h00:

"Allo?"

"Ouai, c'est moi..."

....

22h00:

...

"Moi je te dis on est fait pour être ensemble. On est synchro pour être dans la merde"

"Ah ba j'aurai préféré que ce soit pas la merde quand même"

...

23h00:

...

"Au fait ta reçu mon mail?"

"Non j'ai msn qui merde. J'arrive pas à les lire."

"Bon c'est pas grave je vais te raconter...

...

"Tiens si tu veux te consoler j'en ai une bonne a te raconter concernant mon ex"

....

"Ba si tu savais ce qui est arrivé a Jude Law!"

....

00h00

"Ba alors ca a coupé?"

"Le téléphone a peut être pas aimé 3 heure de commnication de suite...."

...

00h30:

...

"Attend Charly faut que je branche mon téléphone sur le secteur. J'ai chargé mon portable ce matin mais là j'ai pu de batterie..."

"Attend je vais voir un truc sur mon ordi alors."

conversation msneu:

Gab':"Putain on devient accro l'un de l'autre! Je t'ai au téléphone mais je te parle aussi sur msn en même temps"

Charly: "Lool"

...

1h00 :

...

"Bon je vais y aller parce que j'ai très envi de pisser en fait."

"Ba tu peux ramener le téléphone au toilette. portable powaa... tu crois que je fais quoi moi des fois. Pi l'ordi c'est pareil. Faut profiter de son wifi a fond"

...

"On a battu notre record au téléphone..."

1h15: Je raccroche.

Dodo...

CParti!

Quand j'ai appris que j'allais avoir des CP comme troisième stage j'ai quand même franchement angoissé. La classe de CP c'est celle que personne ne veut prendre. Alors on pourrait se dire que c'est parce que il faut apprendre à lire et à écrire et que c'est l'essentiel... c'est vrai. Mais en fait, c'est surtout la classe ou on doit s'adapter le plus. Il y a ceux qui arrive en CP et qui savent lire quelques mot, ceux qui écrive juste leur prénom... et puis y'a ceux qui connaisse même pas leur alphabet.

D'ailleur voici un grand message au parent et futur parent qui pense que la maternelle n'est pas utile depuis la petite section je vous le dit: l'école maternelle devrait être obligatoire. C'est un grand handicap social et culturel de ne pas aller en maternelle.

L'école fait partie des 3 écoles les plus proche de chez moi... seulement croyez moi, j'ai besoin de ma voiture, je reviens chargé tout les jours avec plein de cahier de papier et autre.

J'ai fait deux demis journée d'observation dans la classe. Alors quand je suis arrivée, j'ai un peu regarder partout et puis j'ai essayé de me méler a l'équipe d'instit.

Mais tout d'abord quand on dit que les zep ont du fric, je suis sérieusement en train de me demander ou est le fric de cette école. Les vieux batiments des année 60, surement amianté, des tableaux noir d'un autre age, des bureau vieux, en bois et avec la place pour l'encrier et les faux plafond du préau troué ou les moineaux se plaisent a nicher, si bien qu'avec le poid des nids il arrive que le faus plafond s'éffondre.

A première vue donc, une école de cité, pas géniale et limite dangereuse... Je n'est pas été étonné d'avoir été fortement conseillé de mettre ma voiture dans le parking: les voyoux respectent les voitures des instit... en dehors il arrive que des pare brise éclate.

Ouai... Il m'en faut bien plus pour partir au courant. :)

Alors bon j'arrive et je vois quelques instit à laquelle je me présente: je m'étonne de ne pas voir que des petits jeunes, car ce genre de quartier on a tendance a les fuirs. A coté de ça, l'équipe pédagogique est peut être la plus hétéroclite que j'ai jamais vu. Il y a l'instit qui joue du piano et qui est fan d'amélie poulain... une petit peu bourge mais très gentille. La fille rondouillarde et très gentille qui vient d'avoir un gosse. L'instit qui est la depuis longtemp et qui veut se la couler douce. La grand mère qui va surement finir sa carrière là. L'instit mec, petit mais rigolo avec la petite bedaine... et Tout ce petit monde s'entend à merveille même si ils ne viennent pas du tout du même univers. Mention spéciale pour le directeur qui a la cinquantaine, est piercé a de multiple reprise dans les oreilles avec un look de vieux beau motard fan de Johnny mais qui en fait roule en espace et écoute du Sean Paul: ne jamais, jamais se fiez aux apparences. :D. Bref j'adore quand des gens complètement différent s'accorde tous aussi bien. Au diable donc le faux plafond.

20 CP dans une école du 93 et un quartier réputé très sensible. Un individus lambda dira "oh ma pauvre"... et bien détrompez vous: les gamins de quartier difficile sont souvent les plus sage en tout cas les plus autonomes. Quand ils s'éclatent le genoux par terre parce qu'on a courru sans regarder , on se lève, on va voir un instit et on se fait soigner. Pleurer? non jamais. Ils pleurniche pas ces mômes: Ils savent que ca sert a rien.

Pour dire: quand mes CE2 doivent quitter ma classe pour se rendre au rez de chaussé, j'angoisse un peu de les laissé partir a deux... Mais ces momes la je sais qu'ils vont exactement faire ce que je leur demande. Rien a voir avec l'age: contrairement a ce qu'on peu penser: on s'occupe de l'éducation de ses mômes, on respecte l'instit presque comme un messie quand on est parents.

Par contre c'est vrai que les CM2 font des trucs très provocant aussi bien dans leur façon d'être, d'agir et de parler. Alors je ne peux m'empécher que les grand frère et grande soeur commence a avoir une mauvaise influence. Le truc qui ma le plus choqué c'est les filles: Elles ont 10 ans, font plus d'1m70 pour certains et s'habille comme des filles de 16 ans. Y'a une petite de 12 ans, je l'aurait rencontré dans la rue que je lui aurait donné 18 ans. O_O Et je vous raconte même pas les jean taille basse et les décoletés sur poitrine naissance mais qui dois déja faire du 90B pour certaine. J'ai jamais vu ça... enfin si... au collège! c'est déja des ados! alors que les mec eux, ils sont encore a jouer au foot... mais alors question langage et politesse on peut rien laisser passer sinon ca serait la zone.

A côté de ça...20 CP... je vais pas me plaindre!

Carnets carnets carnets...

Les carnets de notes c'est l'enfer. Tout le monde croit que c'est une partie de plaisir à remplir pour l'enseignant. On a tous eu une fois dans sa vie une instit qui avait l'air de prendre plaisir a torturer ses élèves en se vengeant des dizaines d'heures de bavardages et de bétises par une méchanceté sur le carnet. Mais moi je vous le dit: On se retiens! Quand on est perturbateur, l'enseignant va écrire un truc du genre:

Victor ennuit ses camarades et perturbes la classe. C'est dommage car il a du potentiel.

En fait on aurait envie d'écrire un truc du genre:

Victor est brillant en ce qui concerne les nouvelles bétises qu'il invente. Un vrai génie en la matière. Il est arrivé à faire sauté les plombs de toute l'école durant le cours d'électricité avec une pile et une ampoule. Quand on sait que Einstein était une vrai nullité en physique chimie alors on peut se dire qu'il y a de l'espoir pour lui dans cette voie si il ne fait pas exploser ses futurs établissements.

Rigoler pas j'en connais un qui a vraiment fait sauter les plombs de l'école...

Quand on est très piplette alors on aura quelque chose du genre:

Hélène est bavarde et n'écoute pas d'ou ces résultats médiocres.

Alors qu'on aurait envie d'écrire quelque chose du genre.

Hélène est une source importante d'information pour la classe. Grace a elle, le petit Julien s'est trouvé bien embarassé lorsqu'elle a hurlé en pleine classe que, oui, Amélie est bien amoureuse de lui, mais aussi que celle ci écoutait en boucle le dernier album des L5 hérité de la grande soeur qui cherchait a s'en débarassé. Aussi nous a t'elle précisé que de tout de manière les L5 étaient séparé d'après le dernier "star club" et "fan de" et que de tout de manière c'était démodé et donc que Julien ne pouvait donc pas être amoureux d'elle après avoir su qu'elle écoutait des vieilleries, en disant, je cite "Nan mais attend les L5 a 4 c'est pourri alors si elle écoute ca elle est vraiment trop nulle.". Ceci fait, vous comprendrez le désespoir des deux enfants pointés et que, bien trop occupé par les commérage en tout genre, Hélène a raté complètement son contrôle de biologie en écrivant que les pellicules étaient un animal nuisible dans la maison au même titre qu'un cafard ou qu'une mite.

Rigoler pas je l'ai vraiment eu le coup des pellicules... en plus de ça certains on triché du coup je l'ai eu sur 6 ou 7 copies.

Pour un élève effacé et réveur on s'attend a voir:

Clémentine ne participe pas assez à la vie de la classe et est tête en l'air. Ressaisi toi!

alors qu'on a envie d'écrire.

Clémentine a passé plus de 3 heures a regardé une fourmi grimpé sur la vitre. Bien qu'il y ai un intérêt pédagogique certains a savoir comment un animal peu grimpé sur une paroi lisse et glissante à 90 °, je doute cependant que cela ai un intérêt durant les leçons de vocabulaire et de géométrie. Un doute m'envahie: Pourriez vous vérifier régulièrement dans votre armoire à pharmacie que les tranquilisants de vos animaux de compagnies sont toujours présent?

Pour le petit intello on écrit:

Kevin est un élève agréable. Excellents résultats. Continus.

Et on a envie d'écrire:

Votre fils Kevin est ma source de bonheur au quotidien. Au moins quelqu'un das cette classe me donne l'impression que je parle pas une langue étrange venue de l'espace. Rassurez moi: dites moi que vous n'avez pas besoin de lui faire rentrer ses leçons en intra-veineuse. PITIEEEEEEEEE!

...

Ca vous étonne si je vous dis que je suis allé remplir les carnets aujourd'hui? :) Alors du coups, je suis arrivée ce matin avec mes carnets sous le bras que j'avais commencé de corriger le week end et que j'ai terminé en salle des profs (et oui, que voulez vous ma conscience professionnelle m'a réveillé ce matin en me disant "Eh dis donc va vérifier preuve a l'appui que ce que tu écris sur eux se reflète sur leur cahier de contrôle.")

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Donc, en sachant que j'allais pas avoir les gamins j'y suis allé habillé normallement.

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Oui parce que je dois préciser que lorsque vous voyez les instits de vos enfants avec des pulls moisi et tâché surtout en maternelle, la plupart du temps, ce n'est qu'une chimère. Un instit peut être séduisant avec des gout vestimentaire excellent mais vous croyez vraiment que c'est confortable de rester debout en talon toute la journée? Vous croyez que l'instit va se pointer dans sa classe avec le super sweet qui lui a couté 30 euros sachant qu'il va se frotté le dos sur un tableau plein de craie ou de feutre. Pire encore, vous croyer qu'une instit va se pointer en maternelle avec un décolleté plongeant alors qu'il y a des risque que dans la journée vous ayez à porter un gamin dans vos bras et que d'un geste malencontreux il s'aggripe a votre corsage laissant appraitre votre soutien gorge a qui veut le voir (d'ailleur sachez le, dans ce métier, les filles doivent toujours porter un soutient gorge...TOUJOURS! XD... on pense jamais a ce genre de petite chose...)

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Enfin bref donc j'y vais avec mes fringues normale c'est a dire le fameux décoleté et les talons neufs que je voulais étrenné pour les élargir un peu. Ce fut une erreur fatale et ça je m'en suis rendus compte dès que j'ai traversé la porte et que j'ai croisé le regard des ouvriers qui faisait des réparations dans l'école... enfin vous voyez ce que je veux dire. Sans compté ce mec qui travaille dans l'école (un genre d'assistant... j'ai jamais su son prénom XD) pour qui je suis apparue comme...oui... une nouvelle proie. Alors certes vous allez me dire, il faut savoir a quoi s'attendre quand on porte des décolletés... et ca me dérange pas que les gens regardent, je dirai même que c'est compréhensible (d'ailleur j'ai des remarques quotidiennement à l'iufm là dessus... oui oui je parle de toi qui m'a dit que j'allais cassé ma montre pendentif si ca continuait...). Mais qu'on me dérange pendant que je fait ses satané carnet en se penchant derrière mon épaule pour avoir une vue plongeante en me posant des questions faisant oeuvre d'excuse au fait de se pencher sur ce même décolleté avec énormément d'insistance... arf... N'empeche que dans cette position, il suffisait que je leve un peu le bras pour lui enfoncé mon stylo dans l'oeil. Faut pas me dérangé quand je bosse non de diou!

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Le décolleté est banni à jamais de l'école et même si je viens juste pour de la paperasserie sans avoir d'élève sous ma responsabilité. Je suis donc condamné a ressemblé a madame patate à l'avenir. (Qui a dit "t'es déjà madame patate?")

Maitresse les pouces verts... ou presque!

Des fois, y'en a ras le bol. Y'a pas a dire, des fois, ils sont lourds, on a envie de tous les étrangler. Bizzarement quand ils sont en groupe on a des envies de meurtres et un par un, on les trouve tous adorables. Allez savoir pourquoi. Pourtant ils m'apprécient mais je crois qu'ils sont adepte du "je t'aime, moi non plus"


Et puis il y a des fois, où l'un d'entre eux éclaire votre journée et même le plus pourri d'entre eux n'arrivera pas a vous pourrir votre journée.




Cet après midi par exemple une de mes élèves (qu'on appelera Ilona) m'a tendu la petite enveloppe ci dessus décoré de mini autocolant des totaly spy XD et avant ma séance de sciences, voilà ce que j'ai pu lire:

Vous remarquerez quand même que pour un CE2, elle a quand même une orthographe très correcte... (Qui a dit meilleure que la mienne? Je ne me relie pas nuance...jamais! Ma c'est que je suis une artiste de la plume! un artiste ne corrige jamais son oeuvre: c'est l'élan du coeur.... Mouahahahaha). Je suis ravie de sentir le cassis ^^... c'est même pas fait exprès... ni la rose d'ailleur... je met du yves rocher poire en ce moment...
Enfin bon ca fait toujours plaisir comme le dessins d'ailleurs. j'ai eu un "métress vous êtes très belle" sur une grande feuille... je vais peut être instaurer des binomes d'entraide en orthographe...


La bonne blague du jour à présent. Vous connaissez la hantise de l'enseignant pendant les cours de sciences? C'est que l'expérience ne fonctionne pas... pire... que tout se passe comme si la nature était contre vous.

En ce moment, nous étudions la graine et la germination et donc la semaine dernière j'ai posé cette problématique: Comment prouver que la graine a besoin d'eau et de soleil pour pousser?
c'est simple. Vous prenez 3 pots remplis de terre et vous y planté des graines (en l'occurence j'y ai planté des graines de haricot.)

- le premier pot est au soleil mais il n'est pas arrosé.

- le deuxième pot est arrosé mais n'est pas au soleil (en l'occurence je l'ai mis dans le placard)

- le troisième pot est arrosé et au soleil.


Jusque là, si vous me suivez normalement ca doit se dérouler ainsi au bout d'une semaine d'arrosage et de soin:


- le premier pot: la graine ne germe pas

- le deuxième pot: la graine germe mais la plante non exposé au soleil blanchie et meurt.

- le troisième pot: la graine a germé et on a de belles tiges vertes.


Ca c'est quand la nature est avec vous.


J'arrive donc ce matin, 8h00, en priant pour que tout se soit passé comme prévu... (et déja vous vous doutez qu'il y a eu un problème)


je vais regarder mes petits pots exposé au soleil et... rien... la graine arrosé et au soleil n'a pas poussé... en tout cas on voit rien encore... zut! comment je vais faire... j'espère qu ca va germer d'ici les vacances quand même.


Le problème c'est lorsque j'ai ouvert le placard... la graine avait plus que germé: y'avait même déjà des feuilles qui apparaissait... bien que la plante en manque de soleil soit très blanche...


Je me pose derrière mon bureau, en me prenant la tête et en me disant que la nature est tout de même étrange...m'enfin... Comment je vais leur apprendre à ces gamins moi qu'il faut du soleil en montrant que cette satanée plante fait déjà 7 centimètres et que l'autre avait a peine germé?


Un peu déboussolée je vois mon titulaire Bernard, et je lui expose mon problème.

" le pire" me dit il "c'est qu'on l'a à peine arrosé parce que j'oubliais toujours la clé du placard chez moi. Ca doit faire 4 jours qu'on a pas mis d'eau dans le pot du placard"


Ce satané haricot avait poussé avec moins d'eau et pas de soleil...non franchement la nature est contre moi.


"Tu n'as qu'a intervertir la plante du placard et celle qui était arrosé au soleil."


"Mais... Ils vont pas s'étonné de voir que la plante a poussé en une nuit? de plus de 7 centimètres en plus!"


Bernard hausse les épaules.


"Ils ont 8 ans... Tout est possible pour eux."


Je regardais alors mes plantes d'un oeil perplexe.


"Mouai c'est pas très scientifique comme démarche... ni très honnête..."


"C'est toujours mieux que de leur apprendre des conneries a cause d'une expérience qui a capoté"


J'ai au moins réfléchi un bon quart d'heure. Mon âme de scientifique se refusait a quelconque tricherie... mais... si la nature est contre moi, je vais donc aller contre elle... ni vu ni connu, j'ai intervertis les pots.


Ils ont tous été émmerveillés ^^ et ils y ont tous cru. j'ai sauvé mon honneur. j'ai vaincu par ruse les bizzareries de la nature et cette pauvre plante, bien heureuse de retrouver le soleil c'est mis a verdir soudainement.


Le soir en racontant ça à ma mère elle me dit:


"C'est pas étonnant, les haricots ca poussent mieux à l'ombre au début."


T_T


En conclusion:
1) Ne plus jamais prendre des haricots: les lentilles ca marchent mieux.
2) toujours demander à maman pour tout ce qui concerne les plantes.



Un derniers mot quand même: dans l'académie de créteil, les PE2 (comprenné les instit stagiaire de première année) ont démissionné en masse: près de 160 démissions soit plus de 10%... ce qui est énorme. Pourquoi? La masse de boulots, les inspecteurs qui vous foutes le cafards, jusqu'a vous faire chialer parfois. Un véritable suicide professionnel de masse. Trouvez vous celà normal de dégouter des enseignants dès leur première année de services jusqu'à les conduire à la démission? On est d'accord...

Du rire aux larmes

Tout d'abord, je vous rassure, ce blog ne se consacrera pas au manga malgré l'image. Vous allez comprendre.

Retour en CE2: j'ai été particulièrement bien accueilli, ils avaiet l'air très content de me voir et moi aussi. Par contre ils ont été particulièrement inssuportable en matiné mais c'est parce que je leur ai fait manipulé des balances pour le cours de maths sur la masse... Il ne savait pas réglé une balance avant même la pesé: au moins maintenant ils savent. Vous allez me dire: a quoi ca sert: hé bé au moins ce soir, ils seront fiers de montrer à leur parent qu'ils peuvent peser la farine correctement.

J'ai particulièrement été fière de ma séance de biologie sur la mue des animaux. et sur leur théorie farfelue de "pourquoi la veille il n'y avait que 1 criquet dans la cage et que maintenant il y en a 2 dont un très grand et l'autre mort..."

non non...c pas un criquet mort c'est juste sa peau. Mais ca été dr de trouver!

Je continu mon projet sur l'art et l'éveil au langues (qui est mon sujet de mémoire) Mon but étant d'ouvrir les enfants à d'autres cultures et en ce qui me concerne à la culture japonaise. Dans ce projet, ils ont déjà caligraphié leur prénom en japonais, fait des origamis, créer des mangas...
Aujourd'hui, j'ai décidé de les sensibilisé à la musique japonaise et donc je leur ai fait un jeu musical avec des chansons japonaises: je leur ai donné des extraits de paroles de 12 chansons japonaises le but étant d'écouté une chanson attentivement et de la reconnaitre dans les 12 extraits donnés. Alors vous allez me dire: comment ils peuvent lire du japonais? Tout simplement parce qu'il est retranscrit en romaji : les mots sont retranscrit dans notre alphabet. C'est un exercice très utile en langue en général de discrimination auditive et particulièrement recommandé. Ils ont adorés, chanter et danser. Mieux, ils ont sélectionné une chanson qu'ils vont apprendre dès la semaine prochaine et chanter.

C'est la musique du générique de Negima, un manga que j'aime beaucoup. C'est l'histoire d'un sorcier de 10 ans (hum...) qui sort d'une célèbre école de sorcier d'Angleterre (hum...) et qui part enseigner l'anglais dans une école de fille au Japon et il lui arrive pas mal d'aventure en rapport avec la magie. La comparaison avec un autre célèbre jeune sorcier est facile vous allez me dire...

Pour vous donner une idée voilà ce que ca donne ^^:
http://www.dailymotion.com/visited/search/negima/video/xh3d6_negima-episode-1

Ils ont pas choisi la chanson la plus facile...

Tout à l'heure, alors que je leur hurlais dessus pour se taire, je les ai tous mis devant leur livre de maths pour avoir un peu de silence.

Sire Léodagan (encore lui) tentait subreptissement de glandouiller au lieu de faire son exercice:

"Ouvre moi ton cahier de brouillon! dépèche toi!"
"Oui maîtresse"

Il ouvre son cahier devant moi et cache le contenu de ses écrits par ses mains...réaction pour le moins curieuse.

Je décide de laissé trainer un oeil sur ce cahier et je lis:

"Maman, tu me manques. Je t'aime beaucoup. Je pense beaucoup à toi. Je t'aime très très très fort. signé: Léodagan"

...

La maman de Léodagan est morte il y a 2 ans d'un accident.

....

Il y a des jours comme ça, même si on est pas très croyant, on espère que les âmes des défunts sont encore là pour nous voir et nous entendre... Oui j'espère du fond du coeur qu'elle a vu ça...

Aurevoir la maternelle

Voilà! Hier j'ai terminé mon stage en petite section. 3 semaines à m'occuper de ses petits bouts de choux. J'y serai bien resté encore quelques semaines de plus. A cet age il veulent connaitre tellement de choses. Ils sont extrèmement curieux et très attentifs et surtout, surtout, ils ont peur dès que tu élèves la voix.

Il y a une semaine et demi alors que je me posais dans mon lit j'appréhendais ce derniers jours. je savais déjà que ca allais être dur de les quitter. Mais en fait la dernière journée est passée très vite.

Ca a commencé très bien a vrai dire: je les aide à retirer leur manteau et puis tout a coup on me tend quelque chose. Le petit Richard m'offre une bougie qu'il a faite lui même (celle qu'on peut voir à l'image). Vous savez on aurait pu me l'offrir avant et je n'aurai pas été si touchée mais là c'est LE dernier jours. Ralalala

La suite est quand même un peu moins poétique: Ils ont pris conscience que je devais partir et que leur instit revenais mais la question à laquelle j'ai eu droit c'était: " Est ce que Bouclette reste avec nous?"

Oui... C'est elle Bouclette... Elle est très douce et mignone et elle fait tout ce qu'on lui demande.

"Mais Bouclette doit retrouver sa maman! Elle est juste venue vous apprendre les différents légumes du potager mais maintenant il faut qu'elle retrouve sa ferme et ses autres amis les animaux"

Un chouinement de tristesse retentie alors

"Aurevoir Bouclette! Je peux te faire un bisous?"

Et c'est ainsi qe 27 bouches vinrent embrasser la petite bouclette, qui de sa belle toison au passage, essuya le nez des petits morveux XD. A la machine à laver petite chose plaine de microbe!

Le meilleur et le pire de la maternelle:

- "Mohamed! Pourquoi t'as mis tout les manteaux de tes copains par terre! Ce ne sont pas des serpillères"

-"Mais...mais...Je vous ai demandé de râper des carottes? on râpe pas les carottes en frappant la râpe contre la carotte!NAN MANGE PAS TU L'AS PAS LAVE!"

-"Nan, nan! je t'ai dit de pas mettre le piment dans a bouche! ENLEVE CA DE TA BOUCHE LAURAAAA!

-"Arrete de jouer dans ton lit! Tu joues avec tes chaussettes encore! Donne les moi!...mais c'est mouillé...mais... c'est ton slip... t'as fait pipi? Es tu reste dans ton lit mouillé!"

- "MAIS ARRETE DE COURRIR DANS L'ECOLE TOUT NU!"

-"Non! on met pas la totote dans sa culotte! Qu'est ce que c'est que ça!"

- "Oh ta fait pipi au lit? Doudou en a profité à ce que je vois... Nan je crois que doudou ne vas pas finir la sieste avec toi vu son état..."

-"Comment t'as fait pour boucher les toilettes en faisant caca? MAIS L'URINOIR C'EST PAS POUR FAIRE CACA!"

Ah lalala... ca va me manquer. En tout cas j'ai appelé le titulaire de ma classe de CE2

"Ils t'ont réclamés! tu leur manques!"

"Oui...moi aussi ils me manquent...mais mes maternelles...ah...mes maternelles..."

Pourquoi les livres, chansons et comptines pour enfants sont achetés par les parents

Quand on est petit, on ne se rend pas compte à quel point les livres pour enfants sont écrit par des pervers ou autres provocateurs bien adulte!

Voici un échantillon de ce que j'ai pu trouver et dont je vous conseille vivement la lecture:

Tout d'abord le livre dont vous pouvez voir la couvertir ci dessus: Pou-poule de Loufane.

C'est l'histoire de Lola, une poule amoureuse dont les autres poules du poulailler se moquent. Elle s'en va rejoindre son amoureux dans la forêt. Quand tout à coup, un renard s'approche lentement derrière elle. Elle se retourne quand il l'apelle Pou-poule, puis dans l'illustration suivante, on apperçois un nuage de poils et de plumes qui s'envolent avec un gros "OH!" ur la double page... là on se dit que la poule a été mangé par le renard... Et bien e tournant la page on apperçoit la poule et le renard assis côte a côte, se tenant par la taille avec un petit coeur au dessus d'eux.

Forcément avec notre regard d'adulte nous on sait ce qui se passe...( oui toi qui fait semblant de ne pas comprendre, je sais que toi aussi tu as un esprit pervers) mais alors les enfants eux, avec l'innocence de leurs 3 ans restent perplexe:qu'est ce que ce "OH!" si la poule n'a pas été mangé?

Alors oui j'ai testé ce bouquin avec mes petits et leurs hypothèses c'est arrété a "ils font un gros bisous"

...

oui un très gros

...



Dans le même genre, il y a une chanson enfantine qui s'apelle Petit escargot et dont un livre est associer. A un moment, le petit escargot monte sur la queue d'un chat et se pose derrière lui. et il chante quelque chose de ce genre:

J'ai bien vu, j'ai bien vu,
le petit trou de son derrière,
J'ai bien vu, j'ai bien vu,
le petit trou de son... OOOOHHH

Voilà deux exemples d'ouvrages qui sont pour les enfants mais qui sont très souvent acheter par des adultes... Parce que les livres c'est comme les jouets: C'est pour les enfants mais ca doit plaire d'abord aux parents.

Et ca ce n'est qu'un échantillon...J'aimeuuu la littérature jeunesse!^^

Pourquoi la maternelle c'est...

Voilà 2 semaine et demi que je suis en stage avec des petites sections à ma charge. moyenne d'âge: 3 ans. Je m'y suis rendu avec certaines appréhension sachant que j'ai travaillé surtout avec des primaires jusque là et j'avais une certaine crainte de me retrouvé avec pleurs, bobos, lacets et autre doudous a tout va... finalement voila ce que j'en pense.

Pourquoi la maternelle c'est drôle:

- Parce qu'en observant les petits garçons ont comprend pourquoi plus grands ils n'arrivent toujours pas a viser dans la cuvette: c'est tellement plus drôle de se presser le zizi pour en mettre partout avec ses copains. Sans compter, que juste après la sieste, on pense a se mettre devant la cuvette mais qu'on ne pense pas forcément à baisser son slip...

- Parce que durant la sieste on a l'impression d'être entouré de maggie Simpson en puissance, aspirant totote ou doudou lors d'un rêve agréable

- parce que Toujours pendant la sieste, observer ces chers bambins en train de tripoter leur doudou dans tout les sens et voir cette petites fille qui n'arrive qu'a dormir seulement quand doudou se trouve entre ses jambes et que ces fesses se retrouve en l'air et, qu'ouvrant grand la bouche, la bave dégouline doucement sur les draps.

- Parce que une marionnette ca les excite et que pour eux c'est un être vivant a part entière et non une main qui gigote sous une chaussette.

- Parce qu'on peut admirer la créativité vestimentaire des parents en matière de bonnets: multicolore, à corne, a ponpons, dora et autre oui-oui...

-Parce que tout ce qui court et qui n'est pas rose est forcément un garçon...

-Parce que une épidémie monumentale de varicelle a dévasté l'école et qu'un peu plus on se croirait entouré d'adolescent nains et boutonneux.

-Parce que quand certains ronfles, c'est plus bruyant que 3 locomotives à vapeur, ce qui est très pratique pour endormir les autres.

-Parce que en hiver on peut entendre un concert de reniflement de morve et, en cas d'assèchement, une belle brochette de doigts dans le nez.

Pourquoi la maternelle c'est chiant:

-Parce que les parents adoooore mettre des salopettes a leurs gamins: salopette qu'il faudra défaire et remettre a tous quand les gamins vont au toilettes.

-Parce que les parents adooooore donné des gants aux petits de 3 ans au lieu de moufles et que même si il trouve ca chiant de les mettre a son gamin qui pourrait enfiler son poing entier dans la place du pouce, ils ne pensent pas que la maîtresse elle a 27 enfants à qui ils faut mettre des gants, soit 54 gants a enfilé, soit 540 doigts a placé dans ces satanés gants... J'aime les moufles!

-Parce que quand vous leur dites de s'asseoir, ils vous regarde croyant entendre un bruit. Quand vous leur dite une deuxième fois, ils perçoivent que c'est vous qui parlé. Quand vous leur dites une troisième fois, ils entendent ce que vous dites. Quand vous le dites une quatrième fois, ils comprennent ce que vous dites et quand finalement vous le dites une sixième fois, ils comprennent qu'ils faut actionner leurs muscles et c'est a ce moment là que un de leur copain les perturbes pour faire autre chose et qu'ils oublient qu'il faut s'asseoir.

- Parce que quand vous leurs dites de se lever, leur cerveau a été tellement sollicité dans l'action de s'asseoir, qu'ils vous regardent avec des yeux de merlans frits, la bouche béante signifiant: "nié?"

- Parce que quand vous leur dites de faire une ronde, elle s'applatie comme une crèpe...et quand il s'agit d'une ronde sur la galette c'est tout de même un comble

- Parce que quand vous prenez un livre de leur bibliothèque, on adore trouver 2 pages collées entre elle par une sublime et énorme crotte de nez étalée entre les deux pages.

-Parce que les instit adooore récolté culottes, collant, t shirt et sous pull remplie de pipi au mieux et avec des traces de freins au pire.

-Parce que a 3 ans on ne sait pas trop ce mouché et que c'est la maitresse qui le fait et qu'elle tombe forcément malade ensuite!

Mais la maternelle au fond c'est surtout beaucoup de calin et beaucoup de choses a apprendre. J'aimeeuuu

Graine d'artiste

Quand on est petit, on a tous, au moins une fois, l'envie d'offrir quelque chose à la maîtresse... A part bien sur si c'est une vieille peau avec des penchant masochiste. Ironiquement, je suis instit en CE2 et c'est en CE2 que moi même je suis tombé sur LA vieille peau. Vous savez, celle qui hurle a tout va et qui fait des trucs terrifiants, du style, mettre un bout de scotch sur la bouche du bavard, attacher les mains dans le dos de celui qui se farfouille le nez. Dieu Merci, ce genre de prof se rarefie et ma terrible prof de CE2, si elle n'est pas encore dans l'autre monde, doit probablement être en plein délire et mettre du scotch sur son déambulateur.

Quand on a un cadeau de ses élèves on a 2 choix: le jeter dès qu'il a le dos tourné (même si on voulait tout garder il faudrait un bon millier de tiroir) ou le garder. Comme c'est ma première année, j'ai tendance à garder.

Devinez qui ma fait mon premier dessin en tant que maîtresse: le susnommé sieur Léodagan. A vrai dire il n'avait pas grand chose a faire durant la réunion avec les parents. Réunion qui s'est très bien passé qui plus est: je ne leur ai pas caché que je n'étais que stagiaire et pourtant je n'ai jusque là, reçu aucunes remarques a part celle de Bernard qui semblait content d'avoir quelqu'un de responsable auprès de lui... je précise que la personne responsable c'est moi. ( Je remercie tout mes amis dont la première question ressemble à "Tu les terrifies pas trop tes mômes?"... J'ai l'impression d'être une ogresse.)

Le seul soucis vient d'une maman à vrai dire: " Mon fils, Brahim, est très perturbé en ce moment. Il est possédé par un démon. On ira en Afrique le faire exorciser d'ici la fin de l'année."
réponse: "Allo madame l'assistante sociale?..." Que voulez vous...il n'y a pas que des bons côtés...

Revenons à nos artistes en herbe. Chaque semaine je leur fait une heure d'activité artistique. J'ai voulu commencé par le théâtre et ca leur a plu... Problème: au bout de 2 semaines, un intervenant, acteur qui plus est, s'est chargé de leur faire l'activité le lundi...zut. J'ai donc decidé de les mettre au dessin et comme j'ai récupéré leur dessin je vais quand même vous en montré un peu ^^. Ca vaut le coup je vous assure. aucun commentaire je vous laisse le faire:
http://img71.imageshack.us/img71/169/dessal7.jpg
http://img155.imageshack.us/img155/5174/dess1tv5.jpg
http://img71.imageshack.us/img71/7343/forme1sq5.jpg
http://img126.imageshack.us/img126/1529/forme2mw1.jpg
http://img155.imageshack.us/img155/9695/forme3wt7.jpg
http://img155.imageshack.us/img155/8245/lod2np0.jpg

Plus qu'une leçon de Biologie...

N'ayant plus de connection internet depuis un mois, me revoilà ^^ voici donc mes péripéties en commencant par mon premier jour.

22 septembre 2006: Premier jour seule contre 24.
Autant dire que je ne m'avance pas vers l'école fraiche comme une rose mais tremblante comme une feuille: Shooté au thé et peu de sommeil. J'ai rerererevue et rerererevérifier toute la soirée ce que je devais faire le lendemain. Stresser moi?... si peu...

C'est à 8 heure ce matin là que je franchie la porte de l'école, étrangement calme. J'appréande un peu et je prépare mes photocopies pour la journée. Photocopies avec modération bien entendu: Les instructions officielles nous indique qu'un enfant doit lire et écrire au moins deux heures par jours... Laissons les gratter a 2 lettres de l'heure ca nous laissera le temps de nous tourner les pouces... C'est vrai qu'il faut qu'ils écrivent surtout que les miens ils ont encore beaucoup de mal.

8h15: Munie des clés de ma classe, je monte l'escalier menant vers ma salle et je m'en vais préparer mon tableau.

J'ai toujours admiré l'écriture parfaite et propre de mes instit au tableau. Je les ai plus en admiration aujourd'hui encore: écrire vite et lisiblement en écriture cursive, c'est pas si facile que ça! Alors que j'écris très très lentement la date pour qu'elle soit nickel, je regarde par la fenêtre la cour de récréation se remplir progressivement. J'apperçois un groupe faire de grand geste de bras: mes élèves. Ils ont l'air content. Je pense qu'ils étaient curieux de savoir à quelle sauce ils vont manger la maîtresse du vendredi.

5 minutes avant d'aller les chercher, je regarde une dernière fois mes notes. Au programme: vocabulaire en français, Mesure en maths, Le squelette en science, les couleurs en Anglais et en arts, j'ai décidé de faire original, Théâtre! (En fait j'ai surtout cherché la facilité, mon expérience d'anim fait que le théâtre c'est mon dada et je sais que les enfants adorent)

Je respire un grand coup et je vais les chercher. Ils sont là, en rang, et m'acceuille avec un grand "BONJOUR MAITRESSE"... ils ont l'air bien excité de me voir...hum...

Mon prof de physique nous avait dit: le premier jour serrer la vis! Ne vous laissez pas bouffer tout cru!

Bouarf balivernes: d'une part je pourrais jamais être méchante et "serrez la vis" et d'autre part, je pense qu'il y a d'autre moyen de se faire respecter.

Les voilà en classe et la je ne sais pas par quel miracle je ne ressent plus aucun stress. Tout s'envole. Faut dire que j'ai d'autre chose a pensé.

La matiné est passé a une vitesse folle et un rythme épuisant. Le seul problème: j'ai passé 1h30 pour mon cours de français et 15 minutes pour mon cours de maths. Parler aux enfants de math c'est comme parlé japonais a un zoulou qui n'a jamais appris le japonais. Bouarf, ils ont quand même compris le français et c'est déja bien pour une matiné.

Je commence l'après midi avec un cours de sciences. pendant le déjeuner, je prend un peu de temps pour écrire la leçon au tableau et je ramène Oscar le squelette miniature. Ca marche toujours d'apporter ce genre de gadjet.

Je commence la leçon par présenter Oscar et je leur dit sans aucune arrière pensée: "Nous avons tous le même squelette."

Et c'est alors que mon cher Aymeric, notre grand rêveur à la peau très foncé, lève le doigt et dit: "Moi aussi j'ai des os blancs?"
"Oui bien sûr, tout le monde a les os blancs, qu'on soit chinois, arabes ou esquimaux"
Un soupir d'étonnement parcourru alors la salle...

C'est interessant tout de même de voir a quels points la différence physique est d'autant plus importante dans l'esprit d'un enfant et pourtant, tout le monde se mélange sans aucun apriori dans la cours. Ils jouent tous ensemble sans se prendre la tête. C'est pas une belle leçon pour le genre humain ça?

S'en suit une leçon d'anglais entièrement en anglais... je leur ai lu une histoire sur les couleurs. Les enfants sont des éponges en puissance: on leur dit une fois et ils retiennent: on se demande pourquoi les langues n'ont pas été apprisent plus tôt en élémentaire...

Je finis la journée par du théâtre. C'étais une grande découverte pour les enfants de se mettre en scène. Ils ont pris ca pour un jeu alors que c'est très enrichissant. La plus grosse surprise que j'ai eu c'est que mon élève, la petite sophie, la plus timide, celle qui ne parle jamais et reste dans son coin, celle qui a peur ne serai ce que d'ouvrir la bouche, s'est mise en scène et a jouer la comédie.

Les enfants ont été ravis et je pense qu'ils en ont beaucoup appris quoiqu'il ne doivent avoir retenu que la séance de théâtre. C'était pas la journée idéale mais je n'en suis pas mécontente. ^^