Le gamin le plus lourd du monde

 
Elliot, 8 ans, CE1.
8h30
Elliot: Et tu sais maîtresse, blablablablabla…
Moi: Vas te ranger!
Elliot: D’accord… Et puis tu sais maitresse… blablablablablabla…
8h35
Elliot: … blablabla… Et j’ai fait les exercices! J’ai eu tout bon! blablablablablabla…
Moi: C’est bien! Pose ton manteau…
Elliot: blablablablablabla…
8h40
Elliot: Blablabla… Sur le thermomètre à la maison il faisait 14°C! blablablablablabla…
Moi: Oui, oui… tais-toi une seconde faut que je fasse l’appel
8h42
Moi: Samantha.
Samantha: Présente! Cantine et étude!
Elliot: Moi aussi je vais à l’étude maîtresse!
Moi: Elliot, je fais l’appel et ce n’est pas à toi de parler!
Elliot: Je pourrais ramener la feuille de cantine à la directrice!
Moi: Non! Tais toi bon sang!
8h50:
Moi: Bon aujourd’hui je vais vous expliquer les sous…
Elliot: On sait déjà maîtresse! La maîtresse nous a expliqué!
Moi: Bon Elliot, carnet sur mon bureau! Tu n’arrêtes pas de parler et tu me coupes la parole! Laisse moi terminer!
Elliot: Mais ma maîtresse, elle dit pas le programme d’abord. D’abord elle fait la date…
Moi: ELLIOT! CARNET! Non, mais laisse moi parler au lieu de me couper la parole en permanence! Je suis pas ta maîtresse d’habitude (dieu merci) alors on fait les choses différemment!
9h00
Moi: Bon alors, comme je vous le disais nous allons faire des soustractions posées av…
Elliot: Trop facile!
Moi: ELLIOT AU TABLEAU! On va voir si t’es si malin!
83 – 29
Elliot: 3-9 c’est pas possible maîtresse. Tu t’es trompé!
Moi: Alors je vais être très clair Elliot, si je te dis “constitutionnellement” est ce que tu sais ce que ça veut dire?
Elliot: Non.
Moi: Est ce que tu sais faire des multiplications?
Elliot: Non.
Moi: Pourtant ça existe, et MOI je sais les faire et je sais ce que ça veut dire, donc quand je te donne cette soustraction c’est qu’elle est possible et NON je ne suis pas trompé et toi tu n’as que 8 ans, et tu es à l’école pour apprendre. Tu ne sais pas tout! Alors maintenant je vais être claire, si tu m’interromps, si tu parles à tout bout de champs, en plus d’un mot sur le carnet, tu seras puni de récréations!
9h10
Moi: Bon maintenant que j’ai expliqué, Noah, est ce que tu peux me dire comment on résout 21-9 ?
Noah: 1- 9 c’est impossible donc on met…
Elliot: On met la retenue et puis…
Moi: ELLIOT DEHORS! Tu t’assois sur le bureau en face de la classe et tu travailles tout seul!
9h50: récréation
Moi: Comment la titulaire arrive à supporter Elliot?
Collègue: Elle y arrive pas… Elle y va à coup de “Dégage je veux pas te voir!”.
Moi: Je comprends pas comment elle peut mettre sa table à côté de son bureau…
Collègue: De près ou de loin, ça sert pas à grand chose. Il est toujours aussi pénible…
*humm*
16h30, après avoir eu Elliot en fond sonore toute la journée
petite note pour la titulaire.
…J’ai fait un peu de géographie en étudiant différents paysages et j’ai abordé la soustraction a retenue, sinon j’ai fait surtout de la révision.
Bonne reprise!
PS: Je ne sais pas comment tu arrives à supporter Elliot, mais tu as toute mon admiration...