Would you be happier if you were somebody else?

Would you be happier if you were someone together
Would the sun shine brighter if you played a bigger part
Would you be wonderful if it wasn't for the weather
You're gonna be just fine (gonna be just fine)
Quand on est petit on cherche souvent des modèles pour se référer. Mes élèves par exemple, ont tendance à s’assoir sur ma chaise, de prendre un album, de faire semblant de le lire et puis de montrer les images à leurs copains comme moi je leur fais.

Tout ça c’est assez naturel. On imite ceux qu’on admire. Ca commence par les gestes. Puis la parole (mes élèves de CE2 avaient adoptés mon “O punaise!”).
Quand on est ado, on a plus de référents: les copines, les célébrités, les chanteuses, les personnages de séries… Et puis on adopte leurs styles, leurs démarches, leurs goûts.

J’ai toujours pensé, qu’une personnalité adulte était composé de plein de tout petits morceaux de toutes les personnalités qu’on rencontre. Tout ces gens qu’on a admiré dans l’enfance et dans l’adolescence.
A l’âge adulte, on est alors assez mûr pour faire en sorte que tout ces petits morceaux s’assemblent et que la sauce prenne pour que tout cela ait une certaine cohérence.

Cependant.
Je dois avouer une chose: si être un modèle pour mes élèves est quelques chose de naturel, être imitée par un adulte me dérange.

J’ai beaucoup de mal a dire certaines choses à des personnes que je sais fragiles et sensibles. Cependant j’en suis arrivé à un point ou cela commence a être assez lourd pour moi.
Il n’y a pas que mon propre confort qui en dépend. On ne peut pas vivre en étant quelqu’un d’autre. On ne peut pas vivre en faisant semblant d’être quelqu’un d’autre. On ne peut pas s’aimer quand on n’est pas soit même.

My outsides look cool
My insides are blue
Everytime I think I'm through
It's because of you
I've tried different ways
But it's all the same
At the end of the day
I have myself to blame
I'm just trippin'
You can buy your hair if it won't grow
You can fix your nose if he says so
You can buy all the make up
That man can make
But if you can't look inside you
Find out who am I too
Be in the position to make me feel
So damn unpretty
I'll make you feel unpretty too
Il est temps peut être de te trouver et d’être toi même. Parce qu’il faut bien l’avouer. Ces derniers temps, une grande partie de toi s’inspire de moi. Or tu l’as dis toi même il y a peu: personne n’est parfait. Tu ne vois ce que tu veux devenir, tu ne vois que ce qui te plait et qui fait que pour toi les gens apprécient tel ou tel personne. Tu penses sans doute qu’être pareil t’apporteras le bonheur de ce personnes… Mais on ne peut pas prendre les traits ou la personnalité des autres sans que cela implique d’autres choses.

You look at me and see the girl
Who lives inside the golden world
But don't believe
That's all there is to see
You'll never know the real me
She smiles through a thousand tears
And harbours adolescent fears
She dreams of all
That she can never be
She wades in insecurity
And hides herself inside of me
Don't say she takes it all for granted
I'm well aware of all I have
Don't think that I am disenchanted
Please understand
It seems as though I've always been
Somebody outside looking in
Well, here I am for all of them to bleed
But they can't take my heart from me
And they can't bring me to my knees
They'll never know the real me
Tu sais que tu peux compter sur moi quand ca va pas. Mais il est temps pour toi de te construire. d’être toi. Car tu ne pourras jamais être heureuse si tu n’es pas toi même. Tu ne trouveras jamais l’amour si tu feins d’être quelqu’un d’autre. Tu ne seras jamais heureuse d’être aimé pour celle que tu veux être.

Il faut t’aimer et que l’on t’aime toi.


C’est un autre combat qui t’attends. Il n’est pas simple d’être celle qu’on est.


J’avais besoin de le dire et dire que cela me pèse. Que ça aurait pu me détruire de ne pas l’avoir dit. J’avais besoin de dire que ce que tu fais commence a avoir des conséquences et pas des bénéfiques. Que j’en souffre. Que tu en souffriras.

Un peu de tendresse..

J’aime bien de temps en temps prendre dans mes bras mes élèves. Je trouve ça important à 4 ans avoir un petit élan d’affection. Surtout qu’on leur gueule pas mal dessus aussi:
“Va te ranger!” “Va t’asseoir!” “Essuies ton nez!” “Tu veux mon doigt?” “Range les jouets!” “Rebouche les feutres!” “Tires la chasse!” “Compte!” “Ecris!” “Applique toi!” “Viens ici!” “Ne cours pas!” “Continus ton travail!” “Tais toi!” “Vas te laver les mains” “Retrousse tes manches"!” “Va faire pipi!” “Allonge toi!” “Rampe!” “Là faut que tu sautes!” “Découpe” “Déborde pas en coloriant!” “Ecoutes!” “Attends moi!” “Colles!”…
En fait les instits sont des emmerdeurs! On ferai la même chose a des adultes, on nous enverrais paître. Je trouve qu’on leur donne assez d’ordre, même si c’est indispensable, pour nous permettre des petits instants privilégiés, leur dire qu’on est content, qu’ils ont bien travaillé, qu’on est fière d’eux et qu’on espère que ça va continuer… Un câlin, des félicitations et y’a rien de mieux pour redémarrer.
Alors très souvent, pendant qu’ils jouent en classe, j’essaye de discuter avec eux, de les féliciter et de partager un petit moment.
Léa, elle, est un vrai pot de colle… Cette petite aux longues boucles blondes est tout le temps dans mes basques. C’est à la limite du supportable. Mais bon…il faut aussi qu’elle ai sa part. Aujourd’hui, elle est venue me faire plein de bisous et mettre ses bras autours de mon cou en me serrant très fort. D’autant qu’aujourd’hui, elle a bien travaillé donc elle l’a mérité.
Et puis ce soir, elle a attendu “Tata” qui est en fait sa nourrice, alors que je faisais passé les boucles de ses cheveux autours de mes doigts… Quelle jolie tête blonde…
Et puis… je me suis rendue compte que… Ah…
Aujourd’hui, j’ai acheté du shampoing anti-poux. >_<

Que faire?

Si je dis ce que je pense, je passe pour la méchante destructrice mauvaise qui, je cite “est en soif de pouvoir” alors que je m’y pointe qu’extrêmement ponctuellement depuis 1 an. (C’est sur, je suis tellement possessive et assoiffée de pouvoir que j’y vais pas…).
Si je ne dis rien, je leur donne raison sur leurs propos et le cassage de sucre sur mon dos quand je ne suis pas là (de facto depuis un an quoi)… De toute manière est ce qu’une seule fois, ils se sont posés la question sur qui a tord?
Mais pas une seule fois certaine personne ne s’attarde sur le fait que peut être je ne tiens pas le rôle de la prêcheuse influente et que peut être la vérité était ailleurs? Que peut être mon univers était ailleurs. Que ma vie était ailleurs. Et que l’influence, si elle a existé, je ne l’ai pas utilisé et que de toute manière après un an, elle n’existe surement plus…
Est ce que pour une fois “ces 2 petites pourritures” comprendrons que si je suis dure et si je gueule c’est pas pour une prétendue soif de pouvoir mais pour tenter d’apporter une petite graine à l’édifice.
Mon étrange soif de pouvoir me mènerait elle a revoir certaines photos de ces personnes avec tant d’affection et de peine s’entremêlant, comme une douce mélancolie m’envahissant, enfonçant ses épines de ci de là comme torture à toute cette nostalgie.
J’ai de la peine de voir leur rage aveuglante.
J’ai de la peine de les voir se chercher des excuses là ou il n’y en a pas.
J’ai de la peine qu’il n’y ai pas pour eux de distinction entre mon affection et mon désaccord sur leur vision des choses. Que l’un et l’autre sont aussi distinct que le feu et la glace.
Alors oui… j’ai souri quand j’ai su… mais loin de moi était le ravissement pour quelque chose… ou plutôt pour ces gens, avec qui j’ai travaillé, j’ai veillé, j’ai fait passé toute ma passion et tout mon temps, parce que je les aimais. Ce que j’y cherchais, c’était ce que je n’avais jamais réellement eu, un soutien, des émotions, des sentiments, de la compassion… de l’humanité. J’en ai eu, on m’en a retiré. J’ai travaillé. J’ai subi. J’ai pleuré. J’ai surtout aimé et été aimé. Je n’ai gardé que le meilleur car les larmes finissent toujours par s’évaporer. Ce monde pourrait aujourd’hui s’écrouler et j’en serai malheureuse mais ce que j’en ai retiré n’a pas de valeur et en cela ma reconnaissance sera éternelle.
Je pleurerai certainement sur son tombeau quand le jour viendra…lointain si possible.
Parce que la peine, je ne l’ai pas pour ce qui n’existera pas. Je l’ai pour ce qui n’est plus et ce qui ne sera plus un jour.
Alors finalement, si la seule chose sur laquelle ils peuvent se consoler c’est le fait de dire que je suis une méchante vilaine opposante, qu’ils le fassent.
Après tout, me concernant, certaine chose avait plus de valeur qu’une simple danse. Ce n’était apparemment pas leur cas.
Et si il est une chose que je peux affirmer, maintenant que je suis guérie et que je peux assumer certains sentiments douloureux sans ne plus jamais y accepter de pardon c’est maintenant: Sur ma liste des gens impardonnables je n’avais noté qu’une personne.
Aujourd’hui, elles sont 3.
Et comme la haine est une passion, il n’est pas étrange que ces 3 personnes soient toutes liées à une passion passée…
huuummm
J’ai des tartelettes aux citrons dans le frigo \o/… Miam miam*
*Moyen de faire comprendre que je ne suis pas en train de me morfondre, j’ai tellement usé de larmes dans le passé qu’à présent elles sont trop précieuse pour les offrir… à ça! Je ne les offre qu’à ce qui compte vraiment maintenant… de toute manière je bave tellement devant mon Jacob de mon coeur que mon corps n’a plus assez d’eau pour produire des larmes.
*sors*

Changez de chaînes!

Matthias: KAMEHAMEMAAAAAAAAAAAAAAAAA
Moi: Matthias… Non ARRETE BON SANG! VIENS ICI!… Matthias! Combien de fois on dois te répéter que c’est interdit de jouer à la bagarre! Regarde Moussa pleure maintenant!
Matthias: J’ai pas tapé.
Moi: Mais tu te fiches de moi! Je viens de te voir!
Matthias:…
Moi: Je t’ai déjà dis que les dessins animés à la télé c’était pour de faux Matthias. Si les personnages n’ont pas l’air d’avoir mal, tes copains eux, ça leur fait mal!
Matthias: Papa il a pas mal…
*Ton papa il me saoule de montrer ce genre de DA à un gosse de 4 ans*
Moi: Papa il est grand et il est plus fort que tes copains. Je pense que la maitresse va devoir parler avec papa et maman parce que en plus de faire des bêtises, tu ne veux pas travailler. Tu ne penses qu’à jouer!
*Matthias boude*
Moi: Tu sais, c’est important de travailler à l’école pour plus tard aller chez les grands. Mais pour ça il faut que tu apprennes plein de choses avant. Tu sais à quoi ça sert d’apprendre?
Matthias: Mamie elle a dit que c’était pour plus tard gagner des sous et travailler fort pour avoir tout ce qu’on veut.
Moi: Mamie a raison. C’est bien de faire ce qu’on veut… même si on ne peut pas toujours tout faire. La maîtresse par exemple, elle ne peux pas vous donner des bonbons tous les jours. C’est pas bon pour vos dents. C’est dommage mais c’est comme ça. Quand on t’interdit quelque chose, c’est qu’il y a toujours une bonne raison. Et toi Matthias, tu veux faire quoi dans la vie plus tard?
Matthias: Je veux être DRAGON BALL!
*soupir*

***

Comment faire quand:
- Le père est un grand adolescent qui passe son temps à jouer à la bagarre avec son fils, à jouer à la console avec son fils, à regarder des animés inadaptés pour son âge.
- Que le gosse est aussi équilibré qu’une balance avec un moineau d’un côté et un éléphant de l’autre au point de trembler de rage alors qu’il perds à un jeu similaire au chaise musicale. Un psy lui ferai le plus grand bien.
- Que la mère est impuissante malgré ses efforts.

***

Moi: Tu sais Matthias, la maîtresse elle connait Dragon ball. Je connais Sangoku, Sangohan et puis les méchants… Cell, Freezer…
Matthias: : O_O naaaaaaan
Moi: Mais si… la maîtresse aime beaucoup les dessins animés comme toi et elle en regardait beaucoup à ton âge… et même maintenant elle en regarde plein… Mais, je pense qu’il y a certains dessins animés qui sont que pour les grands et d’autres qui sont pour les enfants de ton âge… Et sincèrement, je pense qu’il faut que je vois avec papa les dessins animés que tu peux voir et ceux qui sont pour les plus grands comme Dragon Ball Z… Et pendant que j’y suis, je lui toucherai  aussi deux mots sur les jeux vidéos…

Hum… oui c’est douloureux…

*La semaine dernière*
Nièce: Ca va marraine?
Moi: Oui et toi ma grande?
Nièce: T’as pas mal? T’as des grands trous dans ton pantalon. T’es tombé?
*Non ça c’est mon jean… et si il est déchiré c’est normal… c’est le jean qui est comme ça… soit…*
Moi: Ne t’inquiète pas. Je n’ai pas mal.
Frangin: Marraine est vraiment pas doué? Elle est tellement mal tombée qu’elle a déchirée tout son jean!
*Ben voyons! Et ça te fait rire de faire marcher ta fille… XD*
Belle-soeur: C’est comme toi quand tu es tombé dans le jardin et que tu as troué ton pantalon…
*Si tout le monde s’y met*
Nièce: Tu t’es fait des grands bobos? Ca fait mal?
Moi: Hummm… Moui…

*Aujourd’hui, à table*
*Ma nièce me tapote la cuisse à l’endroit exact ou se trouvait un trou de mon jean de la semaine précédente*
Nièce: Marraine? T’as “recoudu”? T’as plus mal?
*La mémoire de cette petite m’étonnera toujours… j’espère qu’elle nous couve pas des angoisses*
Ca fait une semaine maintenant que j’ai laissé mon chat chez mes parents et… Il est devenu bizarre. Beaucoup plus sociable. Mon frère a pu le prendre et , mieux encore il s’est laissé plus ou moins caressé par ma nièce ce qui était impensable avant que je déménage… d’ailleurs quand ma nièce était là, il ne restait même pas dans la pièce et sortait ou allait à l’étage. Il est aussi très jaloux si je joue avec ma nièce, il essaye de capter mon attention en miaulant ou en se mettant sur mes genoux alors qu’il le fait très peu de lui même en général… Mieux encore, je suis sortie dans la rue et il m’a suivi malgré sa trouille des voitures.
Je crois que je lui manque un peu.
Hum… Qu’est ce que je fais au final?

Je suis tombée amoureuse…

… de cette musique.
Je la passe en boucle et je ne me lasse pas…

Pour ceux qui n'ont pas mis les pieds en maternelle depuis...

…La leur.

Je sais pas vous mais quand j’ai remis les pieds dans une écoles maternelle la première fois, ce que j’ai adoré c’est de regarder les oeuvres des marmots sur les murs. Alors voilà ce que j’ai fait ces derniers temps avec mes Petiots.

Spéciale dédicace à Ploum Alice et lui dire que c’est bien les lignes de boucles et qu’il faut en faire… les miens en ce moment ils sont dans une période spirale :D

Dernièrement on a vu les oeuvres de Arcimboldo en classe donc dans le même genre on a fait des petits bonhomme pour travailler le schéma corporel à la manière d’Arcimboldo

Version Petite section

version Moyenne section

Des spirales

un peu de graphisme

et de la peinture

Et quelques notions de vocabulaire sur ce qu’on peu faire avec du papier… et c’est pas si facile de faire la différence entre découper et déchirer.

Faisons un résumé de plein de choses…

Je ne sais pas pourquoi mais j’ai l’impression que celà fait des siècles que je n’ai pas écrit ici alors que ca ne fait que 7 jours. J'ai l’impression que ca fait un mois presque. Curieuse sensation. Peut être parce que j’avais beaucoup de chose a fare et que beaucoup de choses se sont passés… hum… je vais tacher de résumer sans rien oublier.
La première des choses étant que mon remplacement en petite et moyenne section a été prolongé jusqu’au vacances, ce qui est un véritable plaisir. Ces mômes sont vraiment des petits pots de colle à mes basques… Certains ont même du mal à me laisser quand ils vont en récréation: des démons tentant de me retenir à coup de grosses larmes. Ce que j’aime surtout observer c’est les progrès ahurissants des petits en matière de socialisation. Les voir s’intéresser aux autres, les regarder évoluer de la cours pour s’éloigner au fur et à mesure de l’adulte et s’intéresser aux camarades est un vrai plaisir.
Prenez par exemple ma petite Angélique 3 ans. Si vous saviez comme ça a été difficile avec elle! Ce tout petit bout de femme qui pleurait dès son arrivé à l’école en hurlant “Shwarzyyyyyyyy!”
*explication: la petite Angélique a un jumeau que je prénomme ici Schwarzy pas innocemment puisque a peu de chose près les parents ont donnés des prénoms assez originaux a leurs enfants dont Angélique a été épargné, je ne sais pas pourquoi… Bref Grosso modo, sans donné les vrais noms, elle a 3 frères et soeurs en élémentaire et mater: Vénus de Milo, Aphrodite et Shwarzeneger… Merci papa, merci moman…*
Angélique a pleurer pendant bien deux semaines et demi, ci bien que le maitre de Shwarzy et moi avons pensé a l’éventualité de les remettre dans la même classe. Mais comme Angélique pleurait beaucoup moins et qu’elle commençait  a être plus a l’aise avec les autres, j’ai demandé d’attendre un peu malgré que mon collègue lui, avait un Schwarzy toujours aussi larmoyant… que dis je… hurlant de douleur d’être séparé de sa jumelle.
Finalement la patience a payé puisque Angélique ne pleure plus à part quand elle est fatiguée et que maintenant, si elle voit un enfant pleurer dans la classe, elle se précipite sur la boite de mouchoirs pour aller essuyer les larmes sur un de ses camarades. Si un enfant oublie son doudou, elle se précipite lui rapporter. C’est la plus jeune et pourtant c’est la petite maman de tous les autres.
Ma petite Justine elle, a l’air de bien s’ennuyer parfois dans des activités de petites sections. Ce qui l’intéresse elle, c’est d’être avec ses copines moyennes. Un groupe de vrais petites Lolitas qui se bisoutent pour se dire bonjour le matin et avant de partir le soir. La seule chose qui l’embête à l’école? Partir à la sieste parce qu’elle n’y est pas avec ses copines.
Gavin lui ne comprends toujours pas pourquoi il n’a pas le droit à un bonbon tous les jours. D’ailleurs “bonbon” est la seule chose qu’il est capable de me dire en français avec “pipi”… Le reste? Ba en fait j’ai jamais appris a parler Tamoul a vrai dire…
Idir est une vrai petite crème… un peu trop discret quand même…. quoique je ne m’en plains pas trop en ce moment parce qu’il a passé les deux premières semaines d’écoles à me demander “Maman?” toutes les 25 secondes…
Une de mes plus grande victoire c’est tout de même le fameux Steevy, le petit génie de 3 ans connaissant tout son alphabet et ses chiffres ainsi que ses couleurs mais incapable de faire pipi seul… Mieux encore, Il comprend pas le mot “debout”ou “lève toi” et tends les bras à la moindre difficulté en EPS à savoir sauter à l’intérieur d’un cerceau … cerceau posé par terre. A vrai dire, il ne sait pas sauter tout court. Alors quand je l’ai posé dans un tricycle, il ne faisait que se poussé avec ses pieds. J’ai mis 2 séances de vélos pour lui faire comprendre qu’il fallait poser ses pieds sur les pédales, 3 séances pour qu’il comprenne qu’il fallait les laisser dessus et ce n’est seulement qu’à la 6ème séance qu’il a réussi à faire 2 mètres en tricycle avec de l’élan et en poussant avec sa faible tonicité sur ses pieds pour faire tourner ses pédales. Et l’élan c’est moi qui lui ai donné… j’ai plus de dos a force de pousser le tricycle, sans compter que le marmot pèse son poids…
Comme dirait mon Atsem: Il a des capacités mais avec la prononciation, la gestuelle, et la souplesse d’un enfant de 15 mois… et c’est vrai que quand on le regarde courrir, on a l’impression qu’il vient d’apprendre à marcher.
Tout ça pour dire que même si la mater c’est pas facile, j’aime toujours autant ça et plus ca va, plus j’ai envie de m’orienter vers les petits et d’y rester. Non pas que j’ai oublié mon expérience en CE2 l’année dernière (je pense allé les voir un de ces 4 d’ailleurs) mais finalement, le temps passe tellement plus vite avec eux… c’est que ça doit me plaire plus. C’est vrai que je regretterai les relations que je pourrais avoir avec des plus grands mais c’est tellement plus fun les petits en fait… C’est tellement surprenant et tellement plus ouvert d’esprit et à vrai dire je ne me lasse pas de les consoler de les calmer et de leur expliqué le pourquoi il ne faut pas pincer son copain et pourquoi j’aimerai qu’il fasse des efforts et enfin pourquoi l’école c’est amusant mais qu’on peut en plus découvrir plein de choses qu’il n’aurait pas fait chez eux.
Les seuls soucis c’est vraiment de faire évoluer les mentalités concernant la maternelle. J’ai un enfant de 5 ans dans ma classe avec un lourd handicap mental… qui me fout en l’air toute ma classe. Seulement et la psy scolaire n’en fou pas une… Il était arrivé l’année dernière avec une couche… d’ailleurs, j’ai retrouvé ce que j’avais dis de lui à l’époque:

Hier au boulot j'ai fait mes énièmes taches administratives et pour autant j'ai pu parler à des enfants, j'ai pu remarquer certain d'entre eux. Je me suis intéressé particulièrement à l'un d'entre eux. on l'appellera Léo.
Léo est turc et a presque 4 ans. C'est un petit garçon qui n'a pas été a l'école l'année dernière parce qu'il n'était pas encore propre. Il est maintenant en moyenne section.
Quand ça fait plus de 5 ans qu'on travaille avec des enfants, on voit quand il y a un "problème" et en moins de 30 secondes, j'ai vu que Léo avait un problème. Un signe une mimique, une grimace... celle que j'avais déjà vu sur des autistes. Sa maitresse s'en est aperçu aussi.
Quand sa maman est venu le chercher on lui a demander si Léo avait quelques petits problèmes sans parler de handicap. La maman souriante a répondu que non et elle était sincère. C'est son premier enfant et tout va bien pour elle.
Alors quels raisons peuvent valoir nos larmes: la fin d'un cycle ou annoncer à cette mère que son fils a un problème?
Le fait est que les parents sont tout aussi aveugles… ou plutôt ils font semblant d’être aveugles vu la force qu’a déployé l’école pour faire avancé les choses alors que rien a été fait par les parents. Léo révèle de lui des faces pas très sympathique comme mordre, frapper, perturber toute une classe, hurler… un enfant d’age de grande section, incapable de faire une activité de petite section… Le seul moyen pour qu’enfin on le prenne en charge et que ce gamin soit pris dans un institut ou il fera de réel progrès? Le faire passer de force au CP, car ce n’est qu’en élémentaire ou enfin, les institutions plus décisionnaires feront pression sur les parents. Je doute même qu’un jour il soit réellement capable d’avoir un niveau CP… Il est déjà incapable de resté assis et la seule chose que je comprends chez lui c’est lorsqu’il braille quelque chose qui doit ressembler a du turc qui ressemble a “sousoudou” phonétiquement et qui veut dire qu’il a soif.
Enfin bref…

Je ne suis personnellement pas dans une bonne période non plus. D’ailleurs à l’heure qu’il est je ne dors pas chez moi depuis 2 jours et à mon avis ca ne sera pas le cas pendant un certain temps. J’ai du mal à rester seule chez moi, Gringo n’est même pas là puisqu’il est chez mes parents où il est beaucoup mieux… Je pense sérieusement à le laisser là bas. La vie en appartement c’est pas son truc… je le vois bien. Je suis quand même passé chez mes parents hier et il s’est précipité pour m’accueillir. Il est content de me voir mais tellement content d’avoir son espace… Franchement je sais pas trop quoi faire. Ca me fait bizarre de rentrer chez moi et de ne pas l’avoir en train de râler dans mes pattes. J’ai l’impression que l’appartement est vide… en plus d’être crade XD. Faut vraiment que j’y fasse un brin de ménage et de lessive.
Je pense me prendre un vrai chat d’appartement pendant que Gringo passera sa retraite chez mes parents. Ma mère est tellement contente de l’avoir avec elle en plus mais d’un autre côté elle voit bien que le chat est très attaché a moi et que la séparation est assez difficile pour Gringo :P.
Et puis j’ai fini les 4 tomes de Twilight pour répondre à Marion. Ce que j’en pense? C’est de la bonne grosse niaiserie mais ca se lit bien et vite. J’aime relire certains passage comme les propos salaces d’Emmet, lorsque Bella se casse un doigt, beaucoup de passage sur Jacob qui reste mon personnage préféré (surtout parce qu’il est monstrueusement sexy, drôle et avec un sens de l’amitié sans faille… Tiens ca répondra d’ailleurs finalement a cette grande interrogation que j’ai eu avec Charles: Pourquoi j’aime Ronron?… et bien c’est pareil que pour Jacob: le sens de l’amitié sans faille. Mais comme Jacob a le corp d’un demi dieu, finalement, je crois que je vais préféré Jacob a Ron… même si la niaiserie et la naïveté de Ronron a son charme XD) et puis bien évidement la demande en mariage… Par contre je suis très déçu par la fin que je trouve franchement un peu rapide et puis il manque un truc… Et puis j’aime pas l’imprégnation de Jacob… ça aurait du être moiiiiii XD.

*Comment ça je suis pas un perso fictif?*
XD c’est mon fond d’écran du momen
Et juste pour rectifier une petite chose pour répondre à une promesse: Oui Edward Cullen est un homme idéal sans faille et qu’on veux toute… Mais l’homme parfait n’existe pas sauf mon Charlie de mon coeur qui est l’idéal de toute femme en tout point de vue…
…
Sauf que tu peux être exécrable, que t’as parfois des sautes d’humeur à chier et que d’un point de vue perso, je pourrais jamais vivre au quotidien avec un tel emmerdeur…
…
Mais je t’aime hein! :D

Intérêt pédagogique?

Alors que je flannouillais sur internet à la recherche de coloriages pour mes derniers jours avec mes marmots, (d’ailleurs j’ai des anecdotes mais, là, je finis twilight et je dois dire que … oh mon dieu Jacooooooooob qu’il est sexy… raaaaah stout a fait mon genre… Bref, je suis trop sur mon bouquin, ou plutot sur cette image fantasmagorique d’un loup garou drôle, gentil, sensible mais pas trop et *bave*raaaaaaah… pour écrire un article de blog XD) Je suis tombé sur un article où on disait que des coloriages pour enfant sur le 11 septembre avaient été publié aux Etats-Unis.

Ca donne ça…

Non franchement je trouve ça… indécent…

Les américains sont toujours aussi bizarres.

*Retourne dans les bras de Jacob… en rêve :’(*

En fait…euh…

J’ai un grooooos bébé dans ma classe.
Vous allez me dire j’ai des Petits/moyens donc en même temps c’est un peu normal mais là… enfin… Il ne sait pas parler correctement, il répète mal, ne fait pas de phrase et écorche tout ce qu’il répète… il ne sait pas pédaler sur les tricycle de la classe et se pousse avec ses pieds, sans compter qu’il est aussi souple qu’une barre de fer.
Pour dire, j’ai fait quelques petites sections mais c’est la première fois que je vois un gamin de 3 ans qui en est à l’évolution d’un gamin de crèche. Pourtant c’est pas un des plus jeunes.
A vrai dire même le papa de Steevy s’inquiète du retard de son fils. Je lui ai donc conseillé d’aller voir un pédiatre en lui précisant que était curieux qu’il soit si en retard au niveau du langage mais qu’à cet age, il était inutile de paniquer.
Je me suis réellement posée la question en fait si il n’y avait pas un problème plus important chez ce môme qu’un problème de maturité. Et à vrai dire j’ai pensé à une certaine forme d’autisme… mais à 3 ans c’est tellement difficile de le déceler. Franchement je trouve qu’il est très bizarre et que sa scolarité va être dur… mais très dur. Et franchement, est ce qu’il a des capacités à apprendre?
* ce matin, atelier langage et initiation au dénombrement*
Moi: Youhouuu les petits on me regarde!!! Regarder là… Regarder on va compter le nombre de petite souris.
Steevy: Quacre!
O_o
*hum*
Moi: Steevy… Combien de grenouille on voit là?
Steevy: kinq
O__________O
* Mais comment il fait?*
Moi: Steevy… regarde la fiche là… Combien y’a de Kangourou?
Steevy: Stète!
O________________________________________O
*Godness… il répond du tac au tac et de grand chiffre! Comment il fait… A 3 ANS!!!!*
Steevy: Stète! Stète! Stète!
*il pointe la fiche du doigt*
Moi: Oh! Tu connais le chiffre Steevy? Tu sais lire les chiffres?
Steevy: Stète!
Moi: Oui… bon d’accord… on va essayer autre chose.
*prend une ardoise*
Moi: Quel chiffre j’ai écrit ici Steevy?
Steevy: Dix!
Moi:… C’est très bien Steevy… et là?
Steevy : quinse!
…
huuuuummmm
….
Ne jamais, JAMAIS sous estimer un enfant…

Le doudou de la discorde

Chose merveilleuse qu’est un doudou, remède magique à tous les enfants en pleurs, chose extraordinaire à tous les adultes exaspérés par ces même pleurs. La chose putride, hideuse, déformée, déchirée et qui pue, gardée depuis la naissance en général mais dont la valeur est inestimable surtout quand il est pas dans les alentours et qu’on en a vraiment, mais vraiment besoin.
Le fait est que ce réconfort bien étrange doit disparaitre au fur et à mesure de la scolarité car comme toute source de bonheur il crée une dépendance, une nécessité… Il n’est autre qu’une drogue, qu’un vice, d’un réconfort bien pâle lorsque l’on prend conscience finalement qu’il n’est pas si magique.
Car oui: Vivre sans doudou c’est possible même quand on a 4 ans… Mais oui c’est sympa quand on a un chagrin, c’est sympa aussi quand on va dormir et d’avoir quelque chose a tripoter [vu comme ça c’est assez salace ce que je viens de dire].
Que faire alors, lorsque mademoiselle Sonia, suçotte sans cesse les oreilles d’un petit lapin, nuit et jour en permanence et que, dès que nous avons le dos tourné, se jette telle une tigresse sur la boite à doudou pour récupérer son précieux?
Car si il est source de réconfort, doudou est aussi dangereux: responsable de toute une tripoté de germes et de bactéries que regroupe une peluche tripatouillé par des dizaines de mains d’enfants crados en cours de récréation, l’enfant finira par développé tout un tas d’infection. Aussi, dans un sens pratique, lorsqu’on a doudou d’une main et son pouce dans la bouche de l’autre côté on est bien embêté pour se rattraper quand on se casse lamentablement la gueule en se relevant du toboggan.
Doudou doit avoir une âme “Chukyenne” au bout de 3/4 ans de vie pour faire vivre tant de malheur.
Tout ceci fait qu’un jour, il est vraiment temps de laisser un peu doudou tranquille avant qu’il vous le fasse payer. Et si Sonia a du mal à le comprendre, l’adulte lui doit lui faire comprendre…Mais le problème est là.
La maman de Sonia est une femme toute pleine de bonnes intentions, ne supportant pas de voir un enfant pleurer et encore moins la sienne, tout est accordé. Femme remplie d’angoisse et de craintes, son reflet ne peut être donc que sa fille de grès ou de force…
Alors quand finalement la veille au soir j’annonce à Sonia que le lendemain, doudou serai mis en hauteur, je ne pensais pas être l’auteur d’une guerre mondiale.
Maman: Je ne vois pas le mal a ce que Sonia ai son doudou… elle s’en détachera progressivement. C’est une source de réconfort lors d’angoisses… c’est important!
Moi: Le problème étant qu’elle l’a en permanence et que ça la coupe socialement des autres puisqu’elle se contente de la relation qu’elle a avec son doudou et qui plus est, comme elle parle avec les oreilles de son lapin dans la bouche, elle prononce encore très mal les mots surtout en séance de langage.
* Qui plus est, son suçottage intense est tout de même bien agaçant sans compter le fait qu’elle devient extrêmement dépendante et que ça en devient du vice*
Maman (à Sonia): Bon si tu en a vraiment besoin tu peux le prendre à la cantine…
*euuuuuuh*
*ne pas montrer son désaccord devant l’enfant*
Maman: … et durant la récréation…
*euuuuuuuuuuuuuuuuhhh*
*montrer son désaccord entre adulte déconcerte l’enfant et comme l’avis de la mère est plus fort, j’aurais plus de crédibilité*
Et vu le regard intense de la maman, je crois qu’une petite réunion autour de doudou en dehors du regard de Sonia est indispensable.
*le soir, la nounou vient chercher Sonia*
Nounou: M’en parlez pas! On en a discuter hier et le ton a clairement monté. Pourtant le papa en a aussi marre de cette sale habitude, il n’y a que elle qui est en désaccord. On va finir par se disputer sur ce sujet…
Ou comment faire en sorte que MAMAN se sépare du doudou…

Si on pouvait les choisir…

Quel est le pire?
- Etre exclue du groupe soudé de cousins/cousines durant une réunion de famille parce que vous êtes la seule qui n’est pas en couple.
- Etre exclue du groupe soudé de cousins/cousines durant une réunion de famille parce que… Je suis même pas sûre qu’il y est une raison en fait… parce qu’ils m’ont toujours exclus des réunions de cousins/cousines qu’ils organisaient? Ils s’invitent tous entre eux mais je reçois jamais l’invitation moi…
Finalement j’ai passé l’après midi à voir Shrek 3 avec leur gosses agés de 4 à 13 ans et j’ai donné le biberon à un de mes petits cousins.
Je vois des mômes toute la semaine, mais je préfère leur compagnie à certaines autres… si on peut parler de compagnie quand on se sent transparente…

AAAAAhhh la grippe!

Fallait bien que je le fasse cet article.
Les premières classes commencent à fermer de-ci de-là, certaines écoles ferment… à contre coeur des préfets qui veulent que tous les moman et popa travaillent pour engendrer des sous sous, surtout en maternelle.
Il est intéressant de se pencher sur ce qu’on demande aux adultes, tant aux profs qu’aux personnels type ATSEM.
Si nous devions suivre à la lettre les instructions:
-On ne doit pas aider les pauvres gosse de 3/4 ans à se moucher.
- On ne devrait pas les câliner parce qu’ils veulent leur maman ou parce qu’ils se sont fait mal parce qu’on peut les contaminer et réciproquement.
- On devrait mettre à l’écart un môme avec un syndrome grippal, mais y’a t’il assez de pièce dans une école maternelle alors qu’il est bien connu qu’à cet âge, leurs températures montent vite.
- On devrait leur mettre un masque… qui devrait être fourni pas la mairie… on attends encore…
- On devrai répéter sans cesse aux enfants que non ils faut pas s’approcher de trop près… c’est super pratique pour leur socialisation.
- On devrait avoir des poubelles fermées… on attends toujours.
En l’état actuel des choses, dans ma circonscription, 2 collègues sont malades.
Quand à moi, je suis allé chez le médecin hier après une forte fièvre qui m’a pourri la nuit entre frisson et coup de chaud, parsemée de courbatures et de vertiges pour ce qui s’est avéré être… une grosse angine que je me suis choppée d’une de mes élèves de 3 ans.
Je veux bien être prudente vis a vis de mes élèves pour ne pas leur filer tout et n’importe quoi ce qui est normal et sommes toute compréhensible je pense.
Maintenant faut arrêter la paranoïa. Il est fort probable que je me choppe la grippe bien que je ne l’ai pas eu depuis près de 10 ans (et la dernière fois ça a dégénéré en pneumonie avec une fièvre tel que je ne me déplaçais qu’à quatre pattes…) Mais comme dirait mon médecin: “les gosses ça choppent des trucs tous les 15 jours et eux comme les jeunes profs se choppent tout et n’importe quoi, du jour de la rentrée, jusqu’au dernier jour d’école. Les seuls qui sont immunisés, c’est les profs avec de la bouteille qui ne se choppent plus rien”
En attendant, je me mouche, j’ai du mal à respirer, j’ai mal a la gorge au point d’être réticente à avaler ma propre salive, et c’est loin d’être terminer pour la saison…

Twilight le livre du maaaaallll!

Comme d’habitude je me met un peu tard dans la lecture des livres à la mode… j’ai bien commencé Harry Potter à partir du 4 quand il est sorti en poche…
J’ai reçu mon livre hier et j’en suis au tome 1 chapitre 6 et comme je viens de voir le film, je connais grosso merdo la trame.
Je dois dire que je suis profondément offensée par ce livre.
Comment peut on oser faire croire à de naïves adolescentes que des jeunes hommes aussi parfait qu’Edward Cullen peuvent exister dans ce monde: On en veux toute des mecs pareils mais ça n’existe pas!
Je croiserai Edward Cullen, je crois que je le violerai dans la seconde, en lui disant “Vas y mord moooiiiiii” XD
Y’a un autre truc qui me dérange, c’est le fait que Bella en déménageant, alors qu’elle était insipide dans son ancienne ville, se fait draguer par tous le monde… Pareil c’est le fantasme non avoué de toute adolescente normale. On veut toute être attirante.
Ce bouquin c’est juste le reflet des fantasmes d’adolescentes. C’est pour ça qu’elles lisent ce bouquin: pour vivre ce fantasme à travers l’héroïne.
Je vous avais pas déjà dit que j’adorai les niaiseries? XD

Un peu de patience…

Quand on dit et on répète que le sucre est une drogue…

De la question du voile…

J’ai toujours pensé, que quelque soit la religion, chacun avait le droit de faire ce qu’il lui plait à partir du moment où cela est un choix propre. Et même si on baigne dans sa propre religion depuis petit, la poursuivre doit être un choix.
Quand un papa musulman extrémiste franchi la porte, pour moi c’est un papa avant tout peut importe sa religion: moi je transmet les valeurs de la république, si il n’est pas d’accord c’est pareil, si il l’est tant mieux, mais tant que la question ne se pose pas je m’en fou.
Cependant, quand ce même papa récupère sa fille de 4 ans et que la première chose qu’il fait c’est de lui mettre un voile, ça m’embête.
Dans la religion musulmane, d’après ce que j’en ai lu, le voile est là pour cacher les cheveux des jeunes femmes car ceux ci sont montrés comme un atout de séduction dont seul le mari aura la primeur… Et vraiment je me pose la question sur l’intérêt d’un voile chez une petite fille de 4 ans qui à tout sauf l’idée de séduire… et d’ailleurs elle ne sait surement pas ce que ça veut dire.
Je veux pas juger ce papa et à vrai dire, je suis très ouverte en matière de religion, mais comment peut on faire réfléchir un enfant sur la religion quand on impose quelque chose à son enfant alors qu’il ne comprend pas le sens de ce qu’il fait… Et puis je ne suis pas dupe, je sais que la vision de la femme n’est pas très bonne dans les milieu extrémiste… Et c’est ce qui m’embête encore plus.
Y’a quelques années j’avais une collègue à l’IUT qui portait le voile et avec qui j’ai grandement parlé. j’ai compris clairement le principe du voile que je respecte profondément à partir du moment où c’est un choix réfléchi et pris seul. A vrai dire, si ça ne tenait qu’à moi, et si j’étais prof de collège lycée, je le tolèrerai… oui blablabla école laïque… soit.
Par contre la burqa c’est tout de même autre chose. c’est une prison de femme et ça n’a rien a voir avec la religion. J’avais discuté avec cette amie qui m’a clairement fait comprendre que la burqa n’était nullement mentionné par les autorité musulmane reconnue. C’est une vision exagérée du voile.
Comme dirait la présidente de ni pute ni soumise: on va pas me dire que celle qui porte la burqa on va la draguer dans la rue… ce qui pose le problème du mariage arrangé, de la manipulation de la femme…
Bref, j’avoue que la burqa, tolérante ou pas, j’ai du mal…
De toute manière, une femme en burqa peut pas rentrer à l’école puisqu’on n’est incapable de la reconnaitre et qu’on va pas filer un môme à n’importe qui.
Un jour j’ai lu: “La burqa est elle la création de la perversité de certains hommes qui ne peuvent pas pas se contrôler?” Et je trouve cela tellement vrai… Je crois que dans ce cas on peut dire aussi “le voile sur une jeune fillette est elle la création de la perversité de certains hommes incapable de se contrôler?”
Non franchement j’ai du mal à voir une petite fille de 4 ans avec un voile…

Qu’est ce que j’ai…fait?

*fin de séance de motricité vers 9:30*
Assistante de la directrice: Sandrine! La directrice t’appelle. C’est assez urgent.
Moi: Ah…
*Traversée des couloirs*
Qu’est ce qui se passe encore? j’ai fait une boulette? c’est peut être à cause de l’autre abrutie de mère qui fait chier… où alors la mère qui refuse de voir que son gamin est handicapé… Non parce que franchement, il a besoin d’une personne à ses côté en permanence et là c’est au delà de mes compétence… la psy est tellement une gourdasse qu’elle veut pas affolé les parents mais c’est pas en faisant trainer les choses que… Peut être qu’il y a un problème à l’inspection. Ils peuvent être tellement chiant parfois… ah purée… pi ça pouvait pas attendre ma récréation dans 15 minutes… Où est ce que j’ai pu foirée mon coup? Je vois vraiment pas…
*bureau de la directrice*
Moi: On m’a appelé?
Francine (collègue de petite section): Oui c’est moi. J’ai besoin de toi au téléphone.
Moi: Ah?
Francine: Tu peux pas dire à la maman au téléphone que sa fille pleure beaucoup et qu’il faut qu’elle vienne la chercher à midi. Elle supportera pas de rester toute la journée.
O_o
Francine: Elle baragouine en portugais. Je comprends rien du tout et elle non plus.
XD
Comme quoi… il n’empêche que les enseignants de Seine saint Denis devrait être spécialisé en une langue étrangère… Je dois dire que parler arabe où turc ça m’arrangerai mais que le portugais m’a déjà pas mal dépanné.

On les nourrit, on les élève et puis…

… Mon chat est un ingrat.
Et dire que Gringo était très mal parti dans la vie car on l’a trouvé dans un local poubelle d’un immeuble.
Je crois que mon chat se sent seul. Je le laisse 10h tout seul à l’appart 4 fois par semaine et la nuit il miaule rauque dehors. Je crois qu’il se cherche un copain chat mais il n’y en a pas des masses dans le quartier. Il a toujours copiné avec tout un tas de chats du quartier avant que j’emménage. J’ai pensé prendre un second chat et ça me tente de plus en plus…
Toujours est il que je le sens plus casse pied en ce moment. Peut être qu’il se venge un peu. Il sort régulièrement mais le problème c’est que si il sort de chez moi, il ne peut plus rentrer à sa guise. Il faut que j’aille le chercher… On lui a installé une planche pour qu’il puisse entrer, planche polie et vernie, mais il ne veut pas de mettre dessus cette pourriture. Et là je viens de lui servir un peu de ses friandises préférée dans sa gamelle et alors que j’arrêtai de lui verser il m’a filer un coup de pate sur la main genre “hey soit pas rachot files en plus!”
C’est aussi peut être parce qu’il va avoir 10 ans et qu’il devient grincheux… les vieux c’est vite acariâtre.
Ou alors c’est parce que j’ai eu beaucoup de visites chez moi dernièrement et comme mon chat n’aime pas les mecs, il fait la gueule.
Ah les gosses…

Trouver l’absurde…

Attention: Lisez bien le passage ci dessous, des questions vous seront posées.
Ce matin, accueil des enfants, petits mots aux mamans:
Moi: Bonjour Juliette
Maman 1: Bonjour!
Maman 2: Franck! Viens faire un bisou à maman avant de partir mon ange!
Moi: Bonjour… Bonjour Rose! Bonjour Clément!
Maman 3 et 4: Bonjour!
Fred: Maîtresse! J’ai soif!
Moi: Va boire au robinet là bas Fred!
 Maman 4: Je vous ai apporté des petits gâteaux pour la collation.
Moi: Merci… par contre je les garde exceptionnellement parce que je sais que des enfants ne petit-déjeune pas. Mais normalement je n’ai rien le droit de leur donner puisque la collation est interdite à l’école.
Maman 3: Ah bon? Pourquoi?
Moi: C’est en prévention contre l’obésité. Certains de mes collègues l’accepte mais pas moi… Mais comme je vous le dit, j’accepte les premiers temps.
Maman 4 : Ah d’accord… Bonne journée
Maman 2 et 3: bonne journée!
Moi: Bonne journée! A tout à l’heure.

Si vous trouvez que cet extrait n’a rien de spécial tapez 1.
Si vous êtes choquez par cette scène tapez 2.
…

Et si je vous dis qu’une des 4 mamans présentes a appelé de façon anonyme, non pas la directrice de l’école, non pas l’inspection mais le service éducation et jeunesse de la mairie en demandant si “ils trouvaient ça normal qu’un enfant ne boivent pas de l’eau en bouteille à l’école et n’ai pas de collations” sur un ton assez aigri, qu’en pensez vous?
Ce à quoi on lui a répondu “il faut s’adresser à l’école, madame!”… Je sais pas si elle voulait de l’eau minérale pour son môme ou si elle pensait que je les faisais boire dans une auge alors que des verres sont déposés près de l’évier (donc quand je dis “va boire au robinet” c’est avec un verre évidement…)mais…
Si vous pensez que cette mère est une BIIIIIIIIIIPPPP et que vous compatissez à ma douleur de devoir la supporter pendant un mois de remplacement tapez 3…

Comme un petit goût de déjà vu…

Rentrée des enseignants, Mardi 1 septembre:
C’est un fait universellement reconnu: la veille de la rentrée il fait un temps magnifique. Le jour de la rentrée est toujours aussi pourri. Ca c’est encore vérifié cette année. Je suis sûre que si il y a un au-delà qui contrôle le temps qu’il fait, c’est surement un enseignant qui compatie à notre douleur, et notamment celle des sans classe fixe comme moi: On sait qu’on y va mais on sait pas ce qu’on va y foutre… ou plutôt on sait qu’on va servir de coursiers, bureau de renseignements, ATSEM, moucheuse de nez, faiseuse de lacets…
C’est donc sans surprise qu’en visitant ma nouvelle école maternelle de rattachement on me dise: Va falloir que tu nous aide pour les petits parce qu’on en a beaucoup cette année.
C’est un peu frustrant quand même de commencer une année en bouche trou… C’est pas très gratifiant.
Directrice de l’école: La nouvelle inspectrice voudrait rencontrer les ZIL… t’a un rendez vous dans la matinée…
*A l’inspection*
*blabla de l’inspectrice*
Humpf… encore cette satanée réunion de début d’année qui sert à rien parce qu’on a déjà entendu ce discours des milliers de fois…
Ah tiens y’a Cyril! C’est le zil qui remplaçait Inès dans mon école maternelle de référence l’année dernière et où j’aurai pu me choper la scarlatine en fin d’année… Ah la chance… il doit surement terminer le congé mater là bas…pfff…
Inspectrice:… concernant les remplacement nécessaire en ce début d’année, ils ont été déjà réparti… Mais Monsieur D. Cyril vient de me dire qu’il a été demandé à corps et à cris à l’école Zola où il est rattaché. Il me faudrait donc quelqu’un pour remplacer dans une petite/moyenne section à Voltaire. La classe de Inès D…
Moi *lève le doigt*: JE VEUX BIEN MOII!
*tous les regards se braquent sur moi*
Moi: ba euh…c’était mon école de rattachement l’année dernière…je connais bien la structure…
*mode à l’intérieur de moi ON*
OUUUUUAAAAAI JE RETOURNE CHEZ MON EQUIPE PEDA PREFEREE \O/ YOUHOUUUUU
*mode à l’intérieur de moi OFF*
*a l’école*
Moi: Bonjouuuuuur!
Directrice: Aaaah Sandrine! Comment vas tu?
Moi: Bonjour, je m’apelle Sandrine, je suis ZIL et je viens remplacer Inès D.
Directrice: Oh c’est vrai! C’est Super!
Et le meilleur n’était pas là puisqu’il se trouve que dans ma classe de 27 petits/moyens, Il y a 20 moyens… moyens que j’ai eu comme élève en classe de petits. C’est ma première rentrée des classes où je connais la majorité de mes élèves et que eux aussi me connaissent, donc peu de prénoms à apprendre et surtout, beaucoup moins de petiots qui pleurent à la rentrée. Mais bon même comme ça…
Jeudi 3 septembre
Alicia (4 ans, jamais scolarisé): OUAAAAAAIIIIIIIIIIIINNNNNN! MAMAAAAAAANNNN MAMAAAAAAAAAANNN!
Moi: Elle a de la voix elle… et puis elle braille depuis près de 2 heures…
Laurence (ATSEM de ma classe): Ah oui et puis elle tape…
Alicia: MAMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAANNNNN!
Moi: Bon allez! Ca suffit…
*je prends la gamine je la met dans un petit coin semi clos de la bibliothèque*
Alicia : VEUX PAAAAAAS VAUX PAAAAAAAASSS!
Moi: Ecoute moi bien, Tu as bien assez pleuré et je dois m’occuper des autres enfants. Maintenant tu as le choix: soit tu pleures et tu restes ici pour te calmer pendant qu’on s’amuse avec les autres, Soit tu te calme et tu peux venir avec moi. Tu veux quoi?
Alicia: Paaaaaaaaaaas restéééé MOUIIIIIIIIIIIINNNNNN!
Moi: Alors tu te calmes, tu arrêtes de pleurer, tu te mouches et tu viens avec moi.
*je sors de la bibliothèque en tenant la gamine qui renifle par la main*
Laurence: Bah… comment t’as fait? Ca fait 2 heures que je la console!!
Moi: Fallait juste lui expliquer en fait…
…
Clélia:OUIIIIIIINNNN OUIIIIIIN
Moi (à Laurence): C’est systématique…des que je m’éloigne, elle pleure… je vais pas non plus la coller!
Laurence: Tiens regarde elle a remit son manteau qu’elle voulait pas lâcher… Regarde, elle tourne autours de la porte en nous regardant du coin de l’oeil.
Moi: Moui faut qu’on la surveille de près… Mais avec un peu de chance, elle a peur de sortir de la classe…
5 minutes plus tard
Moi: Qui veut boire un peu?
*distribue de l’eau*
Laurence: OH C’EST PAS VRAI!
*elle se met à courir et revient avec Clélia sous le bras*
Laurence: Elle a attendu que tu ne l’as regarde plus pour sortir la petite maline… et elle mord bien en plus!
…
*Pendant la pose du midi*
Moi: Vous entendez?
Collègue: Quoi?
Moi: Y’en a un qui braille…à l’étage! Il devrait y avoir personne.
*monte les escaliers*
Petiot: OUUIIIIIINNNNNN!
Moi: Qu’est ce qu’il y a mon grand?
Petiot: Je suis venu faire pipi mais j’ai pas eu le temps d’arriver! OUIIIIIIN!
Moi: Mais tu as des toilettes en bas!
Petiot: J’avais oublié!
*soupir*

Vendredi 4 Septembre
Moi: Oh non! Alicia! Ne recommence pas a pleurer!
Alicia: MAMAAAAAAAAANNNNN! MAAAAA…BLUUUUUUURRRP
*et voilà qu’elle vomit d’angoisse*
Moi: Calme toi ma puce… c’est rien, ca va passer!
*je lui essuie la bouche et elle revomit sur ma main*
*super… je vais avoir l’impression de sentir le vomit toute la journée*
…
*En récréation*
*un petit garçon gigote curieusement dans la cours!*
Moi: Non NOOOOON!!
*je cours vers lui lui baisse le pantalon le retourne vers la cloture*
Moi: La prochaine fois tu demandes et tu vas AU TOILETTE!

…
Laurine: OUIIIIIIIIIINNNNN
Laurence: Alors tu vois, elle, en plus d’être séparée de sa mère, elle est séparée de son jumeau… hier elle a pleuré, et aujourd’hui pareil…
Moi: Je vais essayé la méthode d’hier…
*prend la gamine dans mes bras et la ramèbe dans la bibliothèque*
Moi: Bon écoute, si tu ne te calmes pas tu restes ici!
Laurine: NAAAAAAAAAAAAAAANNNN!
Moi: Tu es une grande fille maintenant que tu es à l’école. Et il faut que tu apprennes à être encore plus grande. Je vais devoir raconter une histoire et si tu pleures les autres enfants ne vont pas pouvoir l’écouter. Si tu veux rester avec moi, Il faut que tu t’arrêtes de pleurer.
Laurine: BRAAAAASS BRAAAASSSS!
Moi: D’accord pour cette fois… Mais tu arrêtes de pleurer pour l’histoire.
Bon… elle a pas vraiment arrêté de pleurer mais au moins elle le faisait beaucoup moins bruyamment…
…
Julian: Maitresseee, on m’a moduuuu!
Moi: Qui?
Julian: Je sais pas.
Moi: Où est ce qu’on t’as mordu.
Julian: Là! (montre sa cuisse)
*Mouai… sous un jean… ca doit pas être bien grave… OH LA VACHE! IL LUI A BIEN PLANTE LES CROCS!*
…
Justine, 3 ans (revenant de récréation): OUIIIIIINN!
Moi: Qu’est ce qui se passe?
Justine: Je me suis fais pipi dessus! Pourtant je t’ai appeléééé!
Moi: Mais il fallait demandé à la grande personne qui était dehors ma puce… j’y étais pas moi à la récréation!
…
Je me suis demandée quand même à la fin de la semaine, pourquoi je me suis précipitée pour remplacer ce poste…